我苦著臉坐著，師母笑著說：“沒事，你只管背，有不明白的問我，我給你解釋。”

“謝謝師母！就知道師母最好了！”趕快拍馬屁敲定，不能給老師反對的空間。老師微不可聞的嘆了口氣，搖了搖頭，想要說什麼，被師母一個白眼給瞪回去了。

嘿嘿，看來在老師家，師母才是真正的掌權人呀。不過以後上課可以學一點其他的東西不用在對著早就學的滾瓜爛熟的知識發呆，這真是一件天大的好事。

先看一下三字經的內容吧，這對我來說可完全是新東西，以前也只是知道前面的幾句，對於全文，還真是很陌生那！

“人之初，性本善；性相近，習相遠。苟不教，性乃遷，教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。竇燕山，有義方，教五子，名俱揚。養不教，父之過，教不嚴，師之惰。子不學，非所宜，幼不學，老何為？玉不琢，不成器，人不學，不知義。

PS：很抱歉，17章的內容上傳錯誤，現已更正，請多多包涵。

20、考試

天氣慢慢轉涼，樹葉一片一片投入了大地的懷抱，不知不覺已經是深秋的季節了。一年四季中，我最看不得的就是現在的景象，一片蕭索，很頹廢的感覺。已經是十一月初了，到中旬時，將會迎來我的第一次考試。不過，這次考試完全不值得我去擔心，我擔心的是王老師單獨對我的考試。

自從他拿出《三字經》後，我就開始懷疑，會不會還有《百家姓》和《千字文》？畢竟這是古代三本必讀必會的基礎書籍。果然不出所料，在我能把《三字經》背的滾瓜爛熟後，老師開始給我詳細的講解整本書的含義，熟練掌握之後，《百家姓》出現了。很恐怖的是，百家姓中我有好多字根本就不認識，這根本就不應該是學前班的兒童該學習的知識好不好！害的我讀都讀不全，只好先查新華字典，註上拼音，然後在開始背，而且有些語句及其咬嘴，背的我頭暈眼花，百家姓能全不被出來之後，老師開始將百家姓的起源講述了一遍，又拿出不知道從哪兒淘來的一本《百家姓註解》，看起來破舊的要死，規定我要把常見的姓氏起源熟記於心，光是這一項，就用去了我半個月的時間。好不容易《百家姓》結束了，老師還真的弄了一本《千字文》來，我真是傻眼了，不但n多的字不認識，而且一點都不瞭解講述的是什麼意思，有一些句子，字是認識了，可是看起來就像是隨便找了幾個字放在了一起，完全靠死記硬背，什麼“天地玄黃宇宙洪荒日月盈昃辰宿列張寒來暑往秋收冬藏……”，還有什麼“蓋此身發四大五常恭惟鞠養豈敢毀傷女慕貞潔男效才良”，上下句之間還絲毫沒有聯絡，害的我背了下句忘上句，背了下一段，忘了上一段，到現在還不能完全流利又不出錯誤的背下來。

老師規定我在考完試之後，要拿出成績，簡直是要人命，我只說要學寫字，有沒有要學這麼古香古色的古代文化，可惜，在老師淡淡的目光下，我一句反駁的話都不敢說。

經過這麼長時間的相處，我已經沒有了初見老師時的拘謹和緊張，在學習之外，也可以和老師開開玩笑，甚至頂頂嘴，但是隻要是事關學習方面的內容，老師絕不容許有絲毫的馬虎和將就，他佈置下來的作業，絕對是要不折不扣的完成的，我不敢去試驗如果沒有達成老師的要求會有什麼後果，我也不想讓這位對我充滿期望的老人失望。雖然他從來沒有說過什麼，但我能夠感受的到，老師是在用心教給我知識；雖然他從來沒有表揚過我。，但我知道，當我完成他佈置的任務後，老人從內心散發出來的愉悅。

“劉顏瑋，你上課又在看課外書了！我要告訴老師！”張曉陽小朋友看著我很不平衡的說。

真不想理她，一個被家裡人慣壞了的小孩子而已，不值得跟她一般見識。