張淼本來以為這件事情就到此結束告一段落，沒想到音樂老師打完之後，用沾著血的教鞭對著下一位同學隔空點了點，示意繼續。

這位同學很快站起來，利落的開始唱歌。

張淼聽著他唱，低頭看手中的課本對著詞，感覺自己已經差不多可以把這首歌順起來了。

等著旁邊的一溜同學全部唱完，已經對這首歌掌握了八九不離十。

張淼生怕下一秒音樂老師讓自己這一排的人再起來唱一次，所以一直都很珍惜剛才其他同學唱歌的時間，她一點都沒敢偷懶。

張淼看著音樂老師拿著教鞭的手，隨手一指，指向張淼這一豎排。

然後音樂老師說：“你們這一列唱下一首歌。”

！！！

張淼好不容易學會一首，沒想到現在居然就讓自己唱下一首，自己根本沒有心理準備，而且自己根本也不會唱。

想著剛才想著剛才挨鞭子的學生，張淼知道不管什麼原因，自己還是不要先反抗為好，現在還不到反抗的時候。

但是又想起那20鞭子被抽的血肉模糊的學生，她打了一個冷戰，她可不想被抽，那人背上都被抽成果醬了。

看著前面的人一個個站起來唱完又坐下，輪到張淼了。

她戰戰兢兢的站起來，故意用一種膽小的語氣跟音樂老師說：“老師對不起，這首歌我還沒有學會。”

音樂老師原本心情好一些了，聽到張淼這樣說，立刻冷臉：“這一首歌雖然不如上一首重要，但這一首歌也很好聽，具有很高的觀賞價值，你居然不會！”

眼看音樂老師又要發怒，張淼及時舉手解釋。

“老師，雖然這首歌我沒有學會，但是上一首我學的很好，我經常練習那一首歌，我可以唱那首歌嗎？”

音樂老師即將燃起的怒氣，聽到張淼說上一首歌練得很好時，表情稍有緩和。

“嗯……你們有一首歌唱的好有一首歌唱的不好我很理解，上一首歌是最重要的一首歌了，如果你把那首歌唱好，這首歌不會我就不懲罰你了。”

張淼點點頭立刻開唱。

這個學校的唱歌只是指記得詞和調，至於好不好聽根本就不重要，是不是唱的斷斷續續的也不重要。

張淼一口氣唱完，音樂老師居然帶頭鼓掌，她眼含欣慰：“好好好，已經很久沒有學生可以一口氣唱完這首歌了。”

這就是一整列輪著唱的原因？

不好，這樣應該不會暴露和他們不一樣的事實吧。

張淼膽戰心驚的看著音樂老師接近自己，沒想到音樂老師只是滿臉欣慰的抬手拍了拍她的肩膀。

“這首《平安》已經很久沒人能一口氣唱完了，你很好。”

名字還挺不錯的，居然叫平安，恐怖副本里也會有平安這種奢飾品嗎。

音樂老師很欣慰地說：“你表現十分優秀，我把教鞭送給你，以資鼓勵。”

說完之後，音樂老師就把教鞭遞到張淼手邊，張淼微微抬頭，快速瞄了一眼音樂老師表情。

見她的臉上只有欣慰才敢下定決心要接過來。

而周圍同學就各種表情都有了，有的是嫉妒，有的是羨慕，倒是沒有什明顯的惡意。

現在已經顯露出和正常世界不同的地方了，但還是沒有惡意，這個真的是靈異恐怖的副本嗎。

張淼接過還沾血的教鞭，將它放入自己的桌子角上。

接過的時候系統彈出來一條資訊，但是張淼沒來得及看，就若無其事地把教鞭放在桌子上。

生怕自己猶豫一會，有任何一點異動，讓音樂老師攻擊自己。

音樂老師拍了拍張淼的肩膀，在張淼肩膀上留下一個血手印