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第11章 抉擇!堅持還是冒險!

忙完了我們再一同去玩啊!”

“好!”李二郎目送堂弟走遠後才轉身返回,一看,院子裡已經不見團郎的身影。

李二郎側目一瞧,院子左邊的書房門大開。

於是他跟過去檢視,只見團郎果然在書房裡!李二郎進來時團郎正吭哧吭哧地往椅子裡爬,不知是模仿三郎還是四郎讀書的樣子,嘴裡咿咿呀呀:“上大人……上仙人!”

“團郎,你現在唸書還早著呢!是不是想四叔啦!平日四郎就喜歡抱著你念書,沒想到耳濡目染下你竟也學會念書啦!”李二郎很驚喜,他自己坐不住,椅子好像長刺了一樣,沒坐一會兒身子老想動來動去,唸書時李阿孃專門拿著木枝站在背後盯著的,反觀與他一起啟蒙的三郎就能坐得住,這真的讓他無比佩服。

“果子還未撿完,二叔可不能讓你一人待在書房,你若想念書,二叔一邊撿果子一邊給你念!”說著李二郎抱起團郎,把他帶出書房。

就在剛才,書房門突然被推開,把紀清越嚇了一跳,按照他對李家人的瞭解,平時除了李三郎與李四郎會進書房,其他人幾乎不會主動進來,現在四郎正在村塾上秋學,李三郎上山摘果,他想不到這個時候會是什麼人進來。

開門聲伴隨著小孩子咿咿呀呀的稚語,紀清越立刻意識到進來的是經常跟在四郎身邊的團郎!

還沒等紀清越聽團郎在做什麼,李二郎就來把團郎帶出去了。

這小孩。

紀清越沒怎麼理會這個小插曲,他現在蹲在菜地裡,看著地裡長出來的一棵棵綠苗苗,心情無比美好。

一夜過去,種下去的種子全都順利發芽了!不一樣的是,這些植物的生長速度有細微差別。肉眼觀察,有的菜苗一夜之間躥了兩厘米高,有的綠芽才剛剛冒尖,他猜測,應該是因為植物的生長週期不同造成的差異,土地可以加快植物生長速度,可是植物生長週期有長有短,所以這些嫩芽的個頭才各不相同。

不管怎麼樣,現在它們都是他的心頭寶。

可惜他的辨別能力有限,之前看種子看不出分別是什麼植物,現在看著這些嫩芽,他依舊分辨不出類別。

只能等這些苗苗長大,開花結果,那些現在還認不出的植物,到時根據果實,他肯定知道都是什麼植物!然後挑選一些優質果實,培育成新的種子。

想到果實,紀清越又開始擔心自己未來的日子裡,他的口糧所剩無幾,如今只剩最後兩口餅,這還是他每天都省一口才剩下的。

種子從發芽到結成果實,不用想都知道,神奇土地再怎麼加速,都不可能在明天收穫。

四郎不在家,他該怎麼辦?

之前虧他還擔心認不出毒蘑菇,幻想萬一不小心吃到毒蘑菇該怎麼辦,又痴想捉到野山雞野豬之類的野生動物該怎麼處理,沒想到畫裡竟然能摳搜到這種地步。在這裡待了這麼多天,他已經清楚,畫裡的樹林看起來很茂盛,植物繁茂,實際上種類非常單一。

畫裡除了他這個會走會動的活物之外,一尾魚一隻鳥一條蟲都沒有。

作者沒畫的通通沒有,所以他才這麼艱難。

別人開局各種開掛,他開局就差點掛了。

這裡雖然有水有風,卻靜得如同一片死地。

紀清越不止一次地吐槽這幅畫的作者,草廬後的那一堆密密麻麻的松樹,沒學過畫畫的他都知道,自然環境裡不可能長出這種密度的松樹林,怕不是作者偷懶隨手甩筆點墨,然後這個世界自動生成。

哪怕當初在水裡隨便用墨水畫一條黑影,也許就會自動補全成一條魚。

現實並沒有。

唉。

紀清越放棄埋怨,他跨出籬笆外看著綠苗,認真思索怎麼才能熬到綠苗長大。