轟”的就爆發出一陣驚呼聲，有孩子的人家高興的立刻就趴地上給張行磕頭，口中稱謝不已，而沒有孩子的人家，就羨慕的盯著別人家只有眼饞的份。

那個時候窮人哪裡能讀得起書，這位活神仙倒好，不但免費讀書，還管孩子吃飯，別看只是一頓飯，那時候的人一天也就吃兩頓飯，中午一頓只要多吃些，甚至早晚都可以不用吃了，那可是省下了一個人的口糧啊。

張行之所以要對孩子這麼好，因為他要按照自己的意思培養這批孩子，讓他們成為自己的鐵桿擁護者，為以後做大做強做準備，他們都會是以後的中堅力量，至於說給他們的投入，不值一提。

張行該說的暫時都說完了，有問題隨時再說就是，於是就宣佈原地等他統計大家都有什麼擅長的，婦女們先去大鍋那裡做飯，男人們聽張行統計，等會統計完了飯差不多也做好了再吃飯。

婦女孩子一鬨而散，開始由任命的婦女隊長分配任務，起火做飯去了。

張行將必須用到的幾個專業人員優先統計了一下，這些人按照統計結果看，有勞動力的男勞力有一千一百多人，婦女有八百多人，孩子有將近一千人，要養活這麼多人，張行的金錢壓力不大，但是勞動壓力不小，光從那邊往這裡倒騰食物就是一項不小的勞動。

人群中有三個懂醫術的人，瞭解了一下這三個人，小打小鬧的毛病和創傷能處理，張行打算讓他們負責全村的醫療衛生工作。

有十幾人是讀過書的，張行又將這些人聚在一起問了問他們都能做什麼，有沒有會算賬的，別說還真有會算賬的，給地主家當過賬房先生。

會木工的打過鐵的磨過豆腐的幹過泥瓦匠等等差不多各行各業都有人才，至於說水平怎麼樣那就不得而知了，總之有總比沒有強，這些行當張行鼓勵他們可以重操舊業，需要錢就找他借，等掙了錢再還給他就行。

：()清軍入關？別打擾我過日子