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第23部分

,比較容易寫出一首好歌來。

他們萬萬沒想到陳澤居然直接用《童年》為題,這樣要寫出一首好歌來,可是就非常困難了,他能寫好嗎?

就在眾人質疑陳澤時,陳澤微微一笑,前奏隨之響了起來。

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰咋咋寫個不停,等待著下課,等待著放學,等待遊戲的童年······”

陳澤唱的這首歌,正是前世羅大佑的經典歌曲之一。這首《童年》歌詞極為的貼切,將每個人的童年都展現了出來。尤其是其中的那段口哨,更是成為了前世眾多小青年懷舊的方式。

因此當這首歌在這個世界響起,立刻就抓住了電腦前面所有人的耳朵和眼睛。

和李石那首《蛐蛐》不同,玩過蛐蛐的人始終是少數,而這首《蛐蛐》也只是一味的說蛐蛐好玩而已,畫面感和帶入感都不強。饒舌的唱法雖然增添了這首歌的流行因素,但恰好打斷了童年這個主題中最重要的一點,懷舊感!

因此,這首歌雖然好聽,但實際上也就是首以《蛐蛐》為題的普通流行歌曲。

但是陳澤的這首《童年》不同,歌詞極為的貼切,池塘、鞦韆、遊戲、上學,配上類似童謠的輕快配樂後,畫面感,懷舊感極強,一下子就讓人帶入到了這首歌裡面去。

眾人耳朵裡聽著陳澤的歌聲,眼前卻冒出了自己的童年。自己上小學時的美好,上課,遲到,放學,看動漫·····

童年是那麼的美好純真,想到這裡,眾人的嘴角微微的上揚。

聽著聽著,眾人突然又反應了過來,童年雖然美好,卻又早已經遠離了自己。

想到這裡,眾人原本輕快愉悅的心情又增添了一份傷感。

為一首歌哭,為一首歌笑。毫無疑問,這首歌就是一首極為優秀的歌曲。

聽著這首《童年》,眾人知道這第一場誰才是贏家!

第四十八章 第二首歌

“怎麼可能!”

聽著電腦裡面傳出來的歌聲,李石的手微微有些顫抖,有些不敢相信自己的耳朵。

《蛐蛐》這首歌實際上並不是他這兩天想出來的歌曲,而是他早就寫下的,但是一直沒有唱過的歌曲。

這首歌雖然算不上是他嘔心瀝血,但也算是精雕細琢之作了。原本以為憑這首歌,陳澤這傢伙無論寫出什麼樣的歌曲,都絕對不會是自己的對手。

誰知道,誰知道這傢伙居然寫出了這樣的歌曲。李石雖然自負,但是也能聽出來這首歌絕不是那種一般的流行口水歌,甚至不是一般職業歌手的代表作級別的歌曲。

這是一首可以流行好幾十年,留給一代代人的經典。可是這種經典怎麼可能,怎麼可能在短短兩天,還是由陳澤這樣一個高中生來寫出來。

如果不是李石親耳聽到,題目也是繁星和楓葉突然找那位老教師出的,他絕對不會相信這種事情,這樣的經典就算自己也是無論如何也寫不出來的,陳澤這樣一個高中生怎麼可能寫的出來。

難道,那傢伙真的是天才?

繁星辦公室內,聽到陳澤的歌聲,看著電腦下面眾人的留言,錢總的臉色一片陰暗。

在聽到《蛐蛐》這首歌時,本以為這第一首歌已經贏定了。誰知道居然這個陳澤弄出了這種歌曲來,這傢伙,怎麼無論怎麼樣他都能翻盤?

“錢總,這第一首歌就算失利也沒關係,咱們還有第二第三首了,陳澤這人才十七歲,所以可能對童年的感悟比較多,才寫出這麼好的歌。第二青春和第三人生,這兩個我想李石那邊一定能夠壓過他的。”錢總身邊,一名工作人員道。

“希望如此。”錢總