袁琰問：&ldo;現在她人呢？&rdo;

談方玉說：&ldo;&l;料得年年斷腸處，明月夜，短松岡&r;。那姑娘得了肺結核，最終沒有治好。大伯的病也是從她那裡傳染的。據母親說，那姑娘長得出奇的美，又才華橫溢，精通音律，是當時已很少見的古典式名媛，有卓文君再世的佳譽。&l;曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲&r;，他終生不娶也是必然的結果了。&rdo;

袁琰在書房內又看了幾件人物雕塑品，有石雕有銅雕。談方玉說都是他從歐洲觀摩回來的習作，西方美術尤其是繪畫和雕塑是取之不盡的藝術寶庫。便一一向她作介紹。作品中袁琰認得一個白色石雕是維納絲，人名中對米開朗琪羅6印象較深，其他都不甚了了。看過後，說要回學校去。談方玉不便強留。從櫃子裡拿出一個小葉紫檀盒子，對她說：&ldo;這一方硯臺，是我用另外一塊更大的古硯雕刻改制而成。和真品相比，自覺並不遜色。我看你用瓷盤掭筆，有失書者雅趣，效果也差，以後就用這硯。你千萬記住，任何人跟你要都不能答應。就說可以給他另一方真正的古硯，這件不是真品。&rdo;

袁琰見木盒形狀別致，完全套著硯臺做成，嚴絲合fèng。就說：&ldo;我知道了，這是你的心愛之物，我保證不給別人。&rdo;

談方玉把她送回學校，車子直到宿舍樓下，看她進樓。

琴島大學這次書畫展在醫學院舉辦。其他院系的參展作品也都集中到了這裡。離開學還有一個星期，校方傳下話來，書畫展的籌備要抓緊，能上牆的先上牆，學校領導要先來看看。隔了一天，院長就陪著校長來了。這二人是摯友，也都是騷人墨客，每年一屆學校書畫展的積極倡導者。二人談談說說進入展廳。

校長眼尖，第一眼就發現了與往年不同的地方。以往每件作品下面的解說詞，都是先列印成紙條，再貼上去。這次卻用手工寫，不僅增添了藝術氣氛，也體現了承辦方的細緻勤謹作風，便連聲說好。但是他又說：&ldo;這樣做好是好，可是辛苦了抄寫的人。這手娟秀的楷書，是不是那個姓袁的女生寫的？&rdo;

院長說：&ldo;正是她。這次真是辛苦她了，提前半個月就來了。&rdo;

校長說：&ldo;我和她接觸了幾次，感覺這女孩子文學功底不錯，學醫有點可惜了。&rdo;

院長說：&ldo;強烈抗議，這是種族歧視。醫者文化修養並不低於其他學科。再者，聰明人本應觸類旁通。博學而後成醫，厚德而後為醫。文學知識是醫者必需的基本素質之一。&rdo;

校長說：&ldo;你別誤會。讓她參加籌備還是我點的名嘛，我也很欣賞她。我只是擔心，她業餘愛好不要影響專業學習。&rdo;

院長說：&ldo;你錯了。恰恰相反，這個學生臨床醫學各科成績均名列前茅。告訴你兩件事。第一件，前幾天碰到附醫院的唐院長，他問我有一個女學生叫袁琰的，知道不知道。她曾經阻止他們醫院一次誤診。&rdo;

校長說：&ldo;哦，他怎麼說？&rdo;

院長說：&ldo;唐院長說一個老太患急性甲狀腺炎，醫院急診室的一個醫生診斷為甲狀腺腫瘤，要給她開刀。讓袁琰碰上了，硬是找到唐院長給糾正過來。&rdo;

校長說：&ldo;竟有這樣的事？這種尖子學生確實難得，你要好好培養啊。唐心齋這樣的老傢伙還有好幾個，不得讓他們太閒著，白白地將絕技帶到馬克思那裡去。讓年輕人把衣缽傳過來。&rdo;

院長說：&ldo;是的。第二件，她們系裡打來報告，說最近才發現，袁琰把餘下幾年的課程已經自學完成，學有餘力又多修了五門外語