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第2部分

自己已經打了五年的交道,不會一夕之間忘得乾淨,這段時間先把學校的東西抓好,等到寒假再研究會計也是可以的。

吃過早飯,背上書包,林芊芊又打算走著去學校,可是林爸爸突然的一句話,讓她終於想起自己還有一臺腳踏車的事情。

“芊芊,今早我下樓的時候,沒看見你腳踏車麼,昨天走回來的嗎?”

“啊!放學就直接往家走了,忘記了,今天騎回來。”林芊芊回答。

“那就坐車去吧,別遲到了。”林爸爸說。

“又不遠,而且下車還要走,我先走了。”林芊芊拒絕了林爸爸的提議,開啟門離開了。

只是家和學校的距離說遠不遠,說近不近,等到林芊芊到學校的時候,已經過了早讀時間,學校的值周生開始抓遲到的學生了,剛剛踏進教室,就聽到鈴聲的林芊芊吐了吐舌頭,為自己的好運慶幸。

“今天怎麼來的這麼晚?”同桌沈清主動問,顯然昨天的事情他已經忘記了。

“走著來的,昨天腳踏車忘記騎回去了。”林芊芊放好書包說。

“我看你就是有問題,昨天一天都不正常,竟然連車子都忘記騎回家了。”沈清不屑的說,語氣裡嘲諷有,只是更多的是擔心。

“那個時候的我們都這麼彆扭麼?”林芊芊有些黑線的想著。

“我昨天在思考人生,你不懂得。”林芊芊嘴上卻如此說著,的確,她昨天在思考人生。

“那你今天思考完了麼?”沈清問。

“思考完了,所以我又恢復正常了。”林芊芊笑著把書放在課桌上,轉過頭鄭重的說。

“莫名其妙……”被看得不舒服的沈清,冒出這麼一句話,隨即,上課鈴聲打響。

一節語文課,林芊芊的心情都比較好,沒有開小差,偶爾聊天一下,似乎和前天的林芊芊沒什麼不同,可是沈清還是敏銳的發現了林芊芊身上多出了點什麼東西,而班主任也看到了林芊芊的眼神,那種堅定的眼神,正是這個年紀的孩子所少有的。如果之前的林芊芊只是聰明的話,那麼現在的林芊芊或許不太聰明,但是絕對知道自己要什麼,有時候,知道自己要什麼的人比聰明人更加可怕,但是班主任卻更加的欣賞現在的林芊芊,畢竟,她有著十幾歲孩子少有的成熟。

“林芊芊,你來講一下你對這篇文章的理解。”課程的後半段,老師講完課之後,在自由提問時間,將林芊芊叫了起來,她想知道,這個孩子是不是真如自己看到的這樣。

《宋定伯捉鬼》這篇文章正是今天所學的內容。

總有些不一樣

《宋定伯捉鬼》這篇文章正是今天所學的內容。之前有幾位同學已經發表過自己的看法了。

“我記得下一篇文章,是蘇軾對孟嘗君的評價,他說世人都認為孟嘗君是賢人,他不管人家的出身如何,只要有才能,即使是雞鳴狗盜之輩也可以做他的食客,可是在他看來,孟嘗君也就是能和雞鳴狗盜之輩來往而已,所以難得在那個時代,有人對孟嘗君做出這樣的評價。”林芊芊不明不白的說了這麼一段,讓班主任有些摸不到頭腦。

“宋定伯是個聰明人,他遇到鬼之後,很冷靜,而且把鬼騙了,甚至最後讓鬼變成羊,把它們買到集市上了。可是我覺得,或許這篇文章裡的鬼不一定是鬼,宋定伯也不一定是宋定伯,他們都是影射了一類人,比如說鬼,他們很厲害,能夠傷害到人,但是卻心思單純,所以最終被宋定伯給騙了。”林芊芊話說的很含糊,甚至沒有表達出自己的意思,但是二十五歲的林芊芊已經習慣性把話說得很含糊,讓對方去理解,她覺得,聰明人的說話方式就是這樣,有些事情,說得太明白反而不好,就像那個時候流行的一句話“你懂得……”三個字卻又盡在不言中的