“謝謝老師,不用了，我會鋪床的。”二寶一邊道，一邊開啟自己裝著生活用品的麻袋,他從裡面拿出木盆和水桶,還有擦布。

二寶發現宿舍的床鋪和自己家裡的床鋪有些像,這裡是上下鋪的,上下都是床,而家裡的下鋪是書桌。

不過這個寢室一共有20張床，上下鋪各10張，也就是大寢室了。

學生們的東西有的放在角落的桌子上,有的放在下鋪床的下面。

“你可以把東西放在床下,飯盒放在桌子上。每張下鋪床的下面有左右兩邊，一邊放下鋪，一邊放上鋪。”齊老師給他講解寢室裡的情況。

“謝謝老師。”二寶麻利的又拿出自己的搪瓷杯、牙膏、牙刷、毛巾、飯盒，他把這些放在木盆裡，然後蓋上用竹子編制的蓋子,這樣可以防止灰塵掉進去。“老師，哪裡可以端水啊？我想去端水來擦一下床鋪。”

他把擦布放進水桶裡，要去拎水了。

齊老師輕笑,沒想到這個小男孩還挺愛乾淨的。“我帶你去。”

宿舍樓一共是兩層，每一層都有洗漱區,二寶的宿舍就在二樓。這個年代還缺少高樓大廈,一般的學校、廠裡基本都是兩層的。

齊老師帶著二寶從二樓的洗漱區拎來一桶水，回到宿舍，就見二寶開始擦上鋪的床鋪。在齊老師驚呆的眼神中，光是這張床，二寶足足擦了三桶水,也就是來回拎了三次的水。

齊老師不是沒見過男孩子做家務，因為體校都是住校的，體校裡的男孩子很多都是自己洗衣服打掃衛生的，便是齊老師自己，也不是飯來張口衣來伸手的人。可是，像二寶這樣的，他還是第一次見。

誰擦床板能用上三桶水啊？這不僅僅是做的乾淨，而且是對這件事非常認真好嗎？

一般來說，擦幾回不就差不多了。

而且，他看二寶做這個的時候，還非常有耐心，一旦都沒有不耐煩的樣子。

見二寶擦好床，又拿出席子鋪上，然後在席子上撲了厚厚的棉花墊背，再是床單，然後再放上枕頭和被套。

這床單枕頭和被套還是一套的，上面繡著兩隻狗，還挺可愛的。

二寶把床整好，又把自己麻袋裡的衣服放到床上，衣服也是疊好的。最後把麻袋再墊好收起來，然後放進一個小麻袋。

這個小麻袋是寧書用大麻袋改的，做了一個小的收納袋。

等二寶都整理好之後，把自己的雙肩包放到床上，然後從自己的雙肩包裡拿出一個錢袋子，錢袋子上有一根長長的繩子，他掛到脖子上，然後有塞進棉衣裡，最後看向齊老師：“老師，我好了。”

齊老師：“……那我帶你去認認你們班主任。”

二寶：“哎，謝謝老師。”

齊老師此時還有些雲裡霧裡的，兩人離開寢室，齊老師好奇的問：“林海睿同學，你經常做這些嗎？”看他的樣子，可不像是新手。

“是啊。”二寶坦誠，“我娘說，自

己的事情自己做，自己的家務自己做，我、我大哥、我弟弟，我們都是自己做自己的事情的。”

齊老師：“……”這和當下很多家庭的家教不一樣。但是作為一名老師，尤其是體校的老師，齊老師卻覺得這樣的教育很好，體校的學生不能經常回家，更加需要獨立，也需要動手能力，二寶這樣的，很適合。“你娘把你教的很好。”他也沒認為寧書讓孩子做這些就是不喜歡他，不說昨天的相處，就是今天看這孩子拿出來的衣服被子等，無一不說著他在家裡是受寵的。

“我娘說什麼都是對的。”二寶理所當然的道。

“是嗎？”齊老師哭笑不得。

“那肯定的啊，我爹說的，我娘說什麼都是對的，我爹是大學生，大學生說的