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第5部分

所謂文章千秋事,是絲毫來不得半點馬虎的。肖驍霄沒有想到語文老師給予了這麼高的評價,真是有點受寵若驚,也有一點疑慮,自己真的寫的那麼好嗎?也許是語文老師為了鼓勵自己吧。畢竟,心理學表明,在這個年齡階段,老師的表揚總比老師的棒喝好。這樣一來,自己已經知道了自己的貴姓了,也就釋然,坦然對之了。

劉梅忽然發覺,自己好像對這個“好武鬥的粗魯漢子”感興趣了,這是一個令人驚訝的變化,難道自己已經默默在尋求一個夢中的男孩子,而且就是這個先前在校園聲名遠揚的“武夫”?劉梅在高一•六班,很容易知道肖驍霄就在高一•七班,看來,自己已經被這個“鄰居”吸引住了,剩下的,就是尋找什麼接觸相識的機會了。

只要有心,就不怕沒有機會。臨近年終,縣文聯決定,在雪峰中學組織全縣中學文學社團聯誼總結會,並且邀請主管文化工作的縣領導人蒞臨參加。作為東道主,雪峰中學負責組織工作,劉梅理所當然就是組委會執行主任了。

作為執行主任,自然就有調兵遣將的權力。劉梅特地在社委會議上提出:“我們不要將這次聯誼座談會變成官僚會議,而是要充分發動文學愛好者積極主動性,讓他們參與到組委會的工作當中來,儘量透過他們的參與,將本次在我校的聯誼座談會變得豐富多彩,又有實際效果的影響力和輻射力。”

袁丹鳳等一批編輯對這個提議沒有異議,紛紛發表意見,提出很多有建設性看法,比如說,不要領導蒞臨講話,發個什麼賀信就可以了。現場主要以聯誼為主,進行現場作品評議交流,即興賦詩等等。總之,既然發動文學愛好者參與了,一切官樣程式就不需要出現了,否則,文學愛好者的熱忱參與,就變成了綠葉來襯托領導這朵並不鮮豔的“爛花朵”了。

劉梅趁熱打鐵,丟擲了自己早就擬好的一份文學愛好者的名單,總共二十位文學愛好者。選擇的理由,劉梅解釋到:“主要是在《雪峰文學》上發表過作品的同學,並且作品有一定反響的同學。”其中,劉梅有意識地把肖驍霄列在了第十六位。

社委會成員瀏覽了一下名單,沒有什麼異議。但是袁丹鳳看到了肖驍霄的名字的時候,心裡還是“咯噔”了一下。不過,也覺察不出什麼來。袁丹鳳自己倒是很期待能夠和肖驍霄多多接觸一些,只是機會不多而已,現在正是很好的機會。

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文學社製作了邀請函,派送到文學愛好者的手中。在具體組織工作當中,劉梅決定從文學愛好者裡面招募幾個志願者工作人員。

理所當然,肖驍霄在志願者工作人員當中。劉梅特地約出肖驍霄到田徑場,想聽聽他的想法。況且,先前肖驍霄的“江湖風雲”故事,對劉梅也是充滿了好奇之心。與所有這個年齡階段的少年善於對異性“一見鍾情”一樣,肖驍霄不由自主地就喜歡上了劉梅。不過這個時候大家都還只是心裡可以為所欲為,而在行動上,無論是男孩還是女孩,都是矜持的。兩人保持著一定的距離,比較嚴肅地在談論一個比較嚴肅的文學問題。

不過,在開始,兩個人只是默默地走在跑道上,無話可說。肖驍霄覺得有點難受,一個大老爺們,怎麼在女孩子面前半天憋不出一個屁來?怎麼打破這樣尷尬的局面?可惜,自己以前根本就沒有和女孩子這樣親密往來的經驗。

好在肖驍霄還能夠腦筋轉過彎來,終於說道:“哎,不會就是要我出來陪你鍛鍊身體吧?”

劉梅“撲哧”笑了,說:“是啊,一起出來鍛鍊不行嗎?”

說罷,臉微微紅了。肖驍霄看著她的嬌羞的臉,心裡翻騰起層層漣漪,真想親親她紅撲撲的臉丹。冒出這樣“罪惡”的念頭,肖驍霄連忙在