’

我笑了笑：‘這個古老師是什麼時候來的，以前來的時候我怎麼沒看到。’

校長興奮地說：‘古老師是中州師範大學剛畢業的高材生，支教來的。已經來了快兩個月了。她負責高年級的語文和全校學生的音樂。僅僅這兩個月，孩子的學習就有了很大的提高，不，應該是每個孩子的成績都有了突飛猛進的進步。我還沒有見過如此有教學能力的老師，如果古老師能一直留下來該多好啊。’

我說：‘這麼漂亮的年輕女生，一個人到如此偏僻的地方不會害怕嗎？’

校長笑了：‘古老師可不是一般的女生，她告訴我她學過柔道、散打、格鬥，原本我以為她這樣的柔弱女子就算是學了那些，也不會有多厲害。但是我可想錯了，就在她來的不久，有幾個外鄉人來收西瓜，看到古老師漂亮就出言挑逗，古老師沒有理會，他們就得寸進尺上前動手動腳，結果四五個壯漢子，全都被她打趴在地，半天都爬不起來。’

我說：‘古老師也是住村民家嗎？’

校長說：‘不，她一個人住學校的閱覽室，那裡特意給她隔斷出一間臥室，這是她來這裡後的唯一要求。’

說話間，孩子們已經歡呼雀躍地拿著發到手中的衣服以及學習用品各自離去，幾個老師和村民把圖書搬到了閱覽室，那個古老師也隨著他們一同進去了。

看著物品都已經分發完畢，我和校長來到了校長室。校長一路上不停地感謝，還要把古老師介紹給我，我只是聽著，沒有說什麼。到了校長室，我向校長要了古老師的資料，一張登記表附有一張身份證和畢業證的影印件。從資料上看沒有問題，但是，我已經看出了問題。

古夕顏，女，二十二歲，中州師範大學中文系畢業，這當然沒問題。身份證和畢業證雖然是影印件，卻很清晰，沒有一絲模糊和掩飾。看上去也沒問題，但是，身份證和畢業證上的照片為什麼是一個人呢？”

江叔笑了：“小子，身份證和畢業證如果不是一個人才奇怪呢，你這是什麼邏輯啊？”

我看了長風一眼：“我似乎明白你的意思了，你是說身份證和畢業證是同一個版的照片。”

長風點點頭：“是的，這足以說明這些都是假的。那麼這個古夕顏一定就有問題。我決定查下去。孩子們雖然很危險，但一兩天不治療應該還沒有問題。還記得那個虎頭虎腦，膽子很大的小康吧，他也在受害小孩之列。於是，我從校長那裡告辭出來，便去了小康家裡。

此時小康已經換上了新衣服，拿著一本成語詞典興致勃勃地翻看著，我輕輕走到他面前，他也沒有察覺，我看向他的眉間，或許是他更為強健，他的黑氣倒比別的孩子更濃些，我叫了一聲：‘小康！’

小康嚇了一跳，大聲地叫著，神情驚懼，手腳慌亂，我忙拍了拍他後腦，幫他鎮定下來。看到他的樣子，讓人很心疼，照理說不至於能受到這麼大的驚嚇，可見小康的魂魄和心神已經出現了嚴重的問題。小康見是我，高興地叫道：‘長風哥哥！’

我和他聊了起來，聊著聊著，就聊到了古老師，我問他：‘古老師教的課能聽懂嗎？’

小康說：‘聽得懂，就是古老師講課很奇怪，她會把窗簾拉得嚴嚴實實的，然後讓我們閉上眼用心仔細聽，她的聲音特別好聽，就是這麼聽，我們也都全能學會，記住。只要她教過的東西，我們都會記得住。’

我猜古夕顏是在給他們催眠，然後吸取他們的陽氣。再用幾分鐘的時間，用意念把知識點灌輸進孩子們的大腦裡，如果真的是在催眠，那麼這樣的催眠術只有古西域才有人掌�