奧昆科夫還是老樣子，衝鋒衣、牛仔褲，推著頗顯陳舊的行李箱，看上去就像準備環遊世界的中年揹包客。只是坐了十幾個小時的飛機，眉宇間難掩睏倦之色。面對嚴陣以待的迎接者，他只能強打起精神。

徐生洲夾雜在人群中，握手之後簡短地表達了自己的歉意。

沒想到奧昆科夫豪放地大笑起來：“no！no！普林斯頓大學出版社沒跟你說嗎？你的那本書最近可是大賣，已經連續再版3次！他們應該給你發個一噸重的大勳章！”

嗯？

這是什麼鬼？

難道還有人買《霍奇猜想研究進展》當睡前讀物？

奧昆科夫解釋道：“你不是宣稱已經找到徹底解決霍奇猜想的方法，會很快給出完整的論文嗎？現在霍奇猜想已經成為學界的熱點，很多數學專業的學生都想了解它，甚至不乏專業人士想要捷足先登。毫無疑問，你那本書就成為了他們的必讀書。像我所在的普林斯頓大學數學系，幾乎是人手一本。”

那就好。

賺美刀很快樂，讓朋友不吃虧更重要。

一週之後，徐生洲的學術演講在京城師範大學的學術會堂舉行。

由於學界對於空間遍歷理論還沒有定論，所以並沒有隆重的開幕儀式，也沒有重量級人物講話，但出席的專家學者卻是群星璀璨，有邱欣東、奧昆科夫、陶哲軒等7位菲獎沃獎大佬，還有白慈河、田子良等一票中科院院士，甚至連剛做完手術的成老爺子、久未謀面的嚴君健院士都坐著輪椅露了一會兒面。用衡平的話說：“能活動的數理學部院士，至少來了一半！”

徐生洲穿著學校出錢定製的西服，昂昂然走上講臺。看著臺下密密麻麻的人頭，還有各大媒體的全程直播，心中暗喜不已：這次登壇作法賺的積分點，怕不是都夠兌換一瓶高階體能強化劑了吧？

他穩了穩激盪的心情，清聲說道：“感謝各位前輩、老師、同仁來參加我的學術演講，我很榮幸。據說學術演講都有個規矩，就是在開始枯燥的學術內容之前要講一個笑話。我作為新人，不敢破例，那我就講個在我母校京城師範大學發生的笑話。”

校長竺德鄰、副校長樂天宜在臺下面色有些凝重。

徐生洲說道：“我大學室友，其他門功課都非常厲害，就是英語特別差，大一英語分班的時候被分到水平最差的f班。老師上課要求同桌相互練習口語，主題是自我介紹。他的同桌和他英語水平差不多，在介紹到自己是師範生時被難住了，‘師範’的英語是知道的，因為師範大學就叫‘noral university’，那‘師範生’怎麼說呢？想了半天，才憋出一句‘i' a noral an’（我是個正常人）。”

臺下一片輕笑。

“關鍵是對方這麼說，我室友居然聽懂了。他就琢磨，你是師範生，那我是非師範生，又該怎麼介紹呢？也想了半天，終於想到表示否定的字首一般是‘ab-’，於是他就自我介紹道‘i' a abnoral an’（我是個変態狅）。”

臺下一片鬨笑。

竺德鄰、樂天宜等校領導的臉色都有些不好看。

“我的室友說完也感覺有點不對勁，回來就趕緊拿出字典翻查，才發現abnoral居然還有那種意思。那該怎麼表述呢？subnoral（低能的、弱智的）？transnoral（異常的、超出常規的）？他翻了一圈，然後對大家說，我左看右看，發現還是我們這個‘noral’（師範）最好！”

臺下先是一愣，然後才明白是個什麼梗，迅速報以熱烈的掌聲。

竺德鄰、樂天宜等人也忍不住哈哈大笑起來。

徐生洲等掌聲平息下來之後，才接著說道：“下面正