他就會懷疑是學校、院系的能力不行，就會想著換個更大更好的平臺。這種級別的人才，基本上都是院系千辛萬苦、花費很長時間培養出來的。他這一走，至少所在的學科要傷筋動骨！

“五年、八年評不上，整個院系的人心就散了！別人就會覺得是你這個學校、院系的平臺，原本優秀的人才都會想著走，年輕的、有潛力的人才又不願意來。一來二去，這個院系基本上就垮了！所以，作為一個學派的領軍人員，不單是自己學問要做得好，而且要培育好、保護好、提拔好自己人，明白嗎？”

呃，你這是說給我聽嗎？

又或者說，你是在教我搞學閥、山頭主義那一套嗎？

張安平也沒指望徐生洲能馬上領悟並付諸實踐，反正未來還有時間。他隨即換了個話題：“你拿著一摞論文來找我，是已經完成任務了？”

徐生洲拍了拍手裡的論文：“不負所托，我把那上百本論文全部翻了一遍，確實發現有幾位論文寫得比較有趣。只是不知道張院長最終想要幾本？”

張安平道：“只要是有潛力，當然是多多益善！”

徐生洲又問：“那張院長想要這些論文，是有什麼打算？單純是為了評出優秀學位論文？”

張安平道：“這你不用管。”

徐生洲圖窮匕見：“那我能不能跟你打個商量？”

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