誰也沒想到勞新芳提的意見竟然如此尖銳，簡直就是指著徐生洲鼻子罵他啥也不懂。

蘇山月和楚夔面面相覷，一時間不知道該說些什麼。

徐生洲同樣覺得面子有些掛不住。

這兩年他一直順風順水，到哪兒都被人捧著，誰見了不稱讚一句“年輕有為”？從學界的院士專家，到江南省上上下下，無不高看一眼、厚愛三分。至於校內的老師學生就更不用說了，真是個個禮貌、人人客氣。還沒有被人這麼當面指斥過！

在那麼瞬間，他感覺“紅溫”變得具象化。一股熱血直衝腦門，臉頰紅漲發熱，額頭青筋亂跳，他幾欲拍案而起，怒叱勞新芳一頓，或者只是冷冷地說道：“你被開除了，去人事處辦手續吧！還有，出去的時候記得把門帶上。”

年輕氣盛。

不氣盛，那還叫年輕人嗎？

但徐生洲努力控制住自己的脾氣。他知道，自己不僅是個年輕人，更是學校校長。他的一舉一動，都會影響深遠。比如他開除了勞新芳，以後的批評者就會噤若寒蟬。就像那句話說的：如果尖銳的批評完全消失，溫和的批評將會變得刺耳。如果溫和的批評也不被允許，沉默將被認為居心叵測。如果沉默也不再允許，讚揚不夠賣力將是一種罪行。如果只允許一種聲音存在，那麼，唯一存在的那個聲音就是謊言。

徐生洲勉強扯了扯嘴角，表示自己是在微笑：“你說的沒錯，之前搞學科建設確實有些盲目。一方面是我年輕沒經驗，大學剛畢業就管理這麼大一所學校，別說以前沒學過高等教育學，就算學過，面對紛紜複雜的現實問題也會手忙腳亂，只能頭痛醫頭腳痛醫腳。”

蘇山月也反應過來：“對、對，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。勞博士站在研究者、旁觀者的角度，難免會求全責備。其實在徐校長接手之初，學校已經是風雨飄搖、大廈將傾，能讓學校維持正常運轉已經很不容易，何況發展到現在這種程度？”

徐生洲覺得還是有人能理解自己的，心裡稍稍舒服一些：“蘇老師說的，就是我要說的另一方面。我剛接手學校的時候，因為無法支付拖欠工資，有將近一半教職工主動辭職，學校日常運轉都困難。那時候別說學科建設，但凡有個能看得上眼的碩士來學校應聘，我都恨不得站到校門口熱烈歡迎！”

楚夔也感嘆道：“徐校長是真不容易啊！”

徐生洲也是滿腹辛酸淚：“勞老師批評學校的學科建設是‘東一榔頭西一棒子，完全沒有任何規劃’‘挖到什麼人，就圍繞著這人建一個學科’，確實是實際情況，但那也是沒辦法的選擇。咱們學校之前就是一個破爛流丟、光板沒毛的民辦職業大專，能有人才願意過來就算祖上積德，還要什麼腳踏車？”

勞新芳道：“以前咱們學校是沒得選，可現在學校已經發展到一個全新階段，甚至國內外高教形勢都發生了巨大轉變，咱們的人才引進政策和學科建設戰略還是一如既往，沒有與時俱進，那就是瞎搞！”

看自己的閨蜜一直在跟“瞎搞”較勁，蘇山月恨不得過去捂住她的嘴：“勞老師這是時不我待，只爭朝夕啊！不過咱們學校9月份剛剛改大，徐校長就提出要實行改革，現在才過去不到兩個月，路要一步一步走，飯要一口一口吃，勞老師不要太過操切！”

勞新芳道：“不是我操切，而是又到了金九銀十的招聘季，我看咱們學校今年的公開招聘高層次人才公告，很多專業的門檻還是碩士。現在可是2025年！我們可是大學！”

楚夔也難得地表示贊同：“對於大學來說，碩士門檻確實是低了些。現在很多重點中學招聘老師都是碩士起，像北上廣深等一線城市的重點中學，更是非985高校的博士不要。——我有個觀點，不知道對不對，想請徐校長批評指