就在徐生洲在京城看望成老爺子，又登壇作法為新生上開學第一課之際，陶文霞按照他的指示，單獨置辦一個精美的展櫃，裡面放上錢先生《百合心》手稿前幾頁，再擱到名畫的那個展廳。

最開始的時候波瀾不驚。

因為來神州科技職業學院美術館看展的，多半是美術生，還有就是湊熱鬧的。

美術生嘛，就跟體育特長生似的，錄取分數線怎樣大家都心知肚明。

很多美術生在看完顧愷之的《女史箴圖》或梵高的《上班途中的畫家》之後，突然看到展櫃裡皺巴巴的手稿都會愣住幾秒，然後發出靈魂拷問：

“錢鍾書是誰？是畫油畫的，還是畫國畫的？”

“沒聽說過有這麼個的畫家啊！”

“錢鍾書好像是個影視劇作家吧？他也畫畫？”

“為什麼要把一團亂糟糟的稿紙放在這裡？是行為藝術，還是實驗藝術？”

在熙熙攘攘之間，終於迎來了第一位知音，是一位中文系的男生陪著美術系的女朋友來看展覽，或者說是約會。

學校的環境很美，美術館很漂亮，畫作更是精彩，但他的注意力全都集中在褲兜裡已經被攥得汗津津的房卡，想著等會兒怎麼勸說女朋友一起吃個晚飯、看個電影，到了深夜十一二點再借口宿舍樓已經鎖門，順理成章去酒店共度良宵。

40幅畫作。

如果仔細研究的話，看一天都嫌不夠。

但要是走馬觀花，前前後後一個小時就該差不多了。

然後他們就走到了手稿的展櫃前，輕聲念著展品標牌上簡短的介紹：“錢鍾書《百合心》手稿，公元1948-1949年。”

男生被衝動擠壓在牆角瑟瑟發抖的理智，瞬間奪回主動權：“什麼？錢先生、《百合心》、手稿？”

他就像軍迷看到了轟20，立馬化身爬牆黨，整個人都貼在展櫃上，兩隻眼睛緊緊鎖住那幾頁陳舊到已經有黃斑的紙張，嘴裡無意識地重複著紙面上能辨識的問題。

女生有些吃醋：“一堆破紙，有什麼好看呢！”

“這可是錢先生遺失了七八十年的手稿，現當代文學當之無愧的瑰寶，價值連城！”當著女朋友的面，他不好直抒胸臆。在他看來，這幾頁紙可比剛才那些畫更有價值！

女生撇撇嘴：“梵高的畫，一幅能賣1億美元，那才是真正的價值連城！”

說完轉身朝別的展品走去。

男生猶豫片刻，趕緊掏出手機湊近拍了幾張照片，才重新追過去。趁著女生看畫的間隙，他在自己的班級群裡轉發了剛才拍的照片：

“[圖片]”

“[圖片]”

“[圖片]”

“課本上不是說錢先生《百合心》的手稿遺失了嗎？那我現在看到的是什麼？”

群裡馬上有顯眼包跳出來：“這手稿一看就有問題，你寄過來我幫你看看，可以到付！”

“我多加五毛，你寄給我。”

“你們這算盤珠子打的，我在校門口都能聽見。”

當然也有人在認真回答：“課本上白紙黑字寫著《百合心》手稿遺失了，你那應該是偽造的。”

“看文字風格，倒確實頗有錢式幽默的神韻。”

“造假當然要造得用心一點，不然怎麼被人藏進展櫃裡。”

一直在班級群裡潛水的現當代文學課老師突然冒泡，並那位男生：“同學，你這照片是什麼時候、在哪兒拍的？有高畫質原圖嗎？”

男生趕緊回答道：“報告老師，我是剛剛在神州科技職業學院美術館拍的，高畫質原圖我私發給您。”

老師又問：“他們說這是《百合心》手稿？”