章小魚內心一震，隨即想到了什麼，瞬間又恢復了平靜。

點了章小魚的名字，起到了震懾作用，原本口服心不服的同學，此刻，都變成了溫順的小貓咪。

原因很簡單，章小魚作為優秀學生的代表，不論在平常，還是在本節課上，都有著無可挑剔的表現。

在他們眼裡，讓章小魚出來打掃廁所，實在是昏庸之舉，也顯的不可思議。

斐然坐在教室，腦子短暫迴路了一下，事情的原委已經瞭然於胸。

就是那一次兩人曠課，回來後，選擇性的接受了曹老師提供的打掃廁所的“建議”。

只是在糊里糊塗之中，並沒有執行。

不過，曹老師這次運用移花接木，可謂是爐火純青，恰到好處。

章小魚是個明白人，本來就有的懲罰，在晚點時候接受，也沒有什麼毛病。

在長廊末尾，章小魚靜靜的站立著。

有別班的同學穿行而過，眼睛好奇的左顧右盼，似乎在說：“這班同學搞什麼鬼。”

不一會，上課鈴聲敲響了。

曹老師走到講臺，簡單交待了幾句，得到指令的同學，立馬進入了學習狀態。

室外的同學，交頭接耳，直到曹老師發話，大家才整理起肅容，一齊向廁所進發。

章小魚走在佇列尾端，曹老師叫住了她。

安靜的走廊裡，曹老師看著章小魚，輕聲說道：“明白這樣做的意義嗎？”

章小魚俏皮的翻了下白眼，聳了聳肩，做了個ok的手勢，一句話沒說。

曹老師噙著笑意，正色說道：“好，立正歸隊。”

章小魚小跑跟上了隊伍，包括她，一共有三個女生。

隊伍穿過走廊，經過一個個班級，有坐在教室裡，心思不專一的同學，抬轉著頭，看著他們遠去。

這支隊伍大約有20來人，當別人眼光往這瞅視的時候，有若干同學把這當成他們耀武揚威的機會，小眼放光，眯成了一條線，頭顱高高昂起，似乎他們在去幹一件無比光榮的事情。

章小魚跟另外兩個女生低著頭走在最後邊。

到了樓下一片開闊地，曹老師讓大家停了下來，沉吟道：“大家先彆著急，現在我宣佈，點名的三個男生跟三個女生，去打掃廁所，剩下的在操場跑10圈。”

有一女生，不太服氣，悻悻說道：“我們女生是自動站出來的，為啥還要跟著打掃廁所，這不公平。”

曹老師嘴角上揚，淡然說道：“世上哪有公平之事，更何況，你們是女生，本不該像男生那般玩勁十足，這是你們接受這個懲罰的根本原因，讓你們深刻記住這次教訓，就應該這樣做。”

此番闡釋，在消除眾人疑惑的同時，也平靜了他們內心的躁動。

章小魚在上次曠課之後，就已經接受了自願打掃廁所的懲罰，本來就沒有什麼情緒。

“人無完人，金無赤足”，曹老師身上的缺點，透過這幾件事情的妥善周密處理，已經讓章小魚增添了幾分好感。

“李濤，你帶領大家在操場跑圈，打掃廁所的人跟著我。”曹老師安排著任務。

李濤是班長，在學習上不算突出，為人熱情，有較強的組織能力，平常深受同學們的擁護愛戴，也贏得了老師們的信任。

“收到。”班長李濤的嗓門很大，像軍人一樣。

完成了分工，操場上就響起了“一二一”的引跑聲。

廁所的環境當然是又髒又臭，別說去打掃了，就算啥事不幹，往廁所裡跑的人，都會被認為神經不正常。從這來說，曹老師跟著他們，完全就充當了一個監工的角色。

到了廁所跟前，幾乎所有人都捏起了鼻子，用手扇著