就這樣孩子們根據教育部安排，堅持了一個月，每天學一點，大部分孩子的身體越來越結實

中醫雖然枯燥無味，但是內容不一樣每天都可以學習一個新的知識點

老師也不是那種單一的講解會有病例相結合然後讓這些小孩子一起討論，最後記住偏方，隔兩天就會讓小孩子去自己實踐一下理論和實物相結合

一天，有個小男孩熬藥的時候不小心差點燙著自己得手，所有的小孩子都很緊張的湊到他跟前。

小男孩看著大家的關心不大好意思的開口

“我感覺這次我熬的很棒一時著急，沒注意。嘿嘿，沒事的”他不好意思的撓了撓頭

“是嗎？我要看”小朋友一號滿臉的期待，之前他的都糊了

“我也要，我也要”小朋友二號也是一臉的興奮，他的幹了

“還有我，還有我”一個個都搶著要看

“好好，乖乖去那邊，你們大了再拿這個湯罐知道嗎？老師現在給你上藥，然後再看”女老師心疼的給他處理傷口

“謝謝老師，我不疼的”小男孩的小臉紅紅的，眼裡有星星，他感覺…

上好藥後，老師拿了碗把湯藥倒了出來“很棒哦，進步很大呀，睿睿”聞聲而來的一個辦公室老師端著很大的保溫杯

“我來買藥的，哦？看來這次我有福了，這湯藥一看就知道熬的很好。

要什麼獎勵小傢伙們”這個老師最近感冒了正好趕上這個空檔就過來了，藥材是花錢的，所以算買的

“老師，快點好，不要獎勵”小孩子心性單純，知道感冒難受所以只希望老師快點好

“不可以，不可以，老師不可以白拿，看這是什麼，他從身後拿出了三十多個棒棒糖一人一個。

受傷的兩個，老師的大功臣，要注意安全留下疤就不好看了”他摸摸孩子的頭

“嗯，老師我知道了，我要當個帥帥的。我以後會小心的，留疤什麼的不可以”小男孩說的一臉嚴肅，小拳頭緊握著

“呵呵，呵呵”兩個老師笑成一團，果然小孩子最可愛，看那嘟嘟的小臉

就這段期間對於這些小學的小骨朵而言上學不再是枯燥無味的，在學好的同時為自己的身體也打下了很好的基礎

“媽媽，加油，你得好好鍛鍊身體了，你這體能不合格，不是好寶寶哦？

寶寶身體都比你好，媽媽放學以後我回來教你和爸爸還有爺爺奶奶吧”這小孩心操的呀

“奶奶，你要好好鍛鍊我希望奶奶長命百歲，將來也給我看小寶寶”

“姥姥，老師說好的身體吃嘛嘛香，你得多多鍛鍊，以後我們一起鍛鍊”

諸如此類的事情在全國各地出現的情況很多

也就發生了一些現象，家長們聚在一起說的最多的不再是吹牛皮或者抱怨

更多的聚在一起說的是我孩子現在可精神了每天帶著我們一家練武術學中醫，現在都沒啥時間玩手機了

哎，我家也是以前孩子學的啥我們都看不懂，但是文字懂呀！現在對於那些藥材啥的我也能說上一些了，還能跟我們一起上班的白呼幾句，不整天說些沒營養的段子了

我們呀！最大的改變以前都各玩各自的現在每天鍛鍊都習慣了，有一天不鍛鍊渾身都不舒服。我家的小小老師，每天都教的可帶勁了，我那天跟他切磋，這小拳頭打的，身體疼，心裡甜呀

：()為了更好的活著