的表情，蘊含了無數的感情，像鑽石一樣閃閃發光，不是在曼羅時對客人的那種流水線生產出的微笑，也不是那種收到小費時的公事公辦的謝意。我始終覺得，像他這個年紀的男孩子應該更沒心沒肺一點，不是在大學校園裡愉快追逐女孩子就是在球場揮灑汗水，怎麼耗費青春怎麼來。

我從來不是個拖延的人，很快敲定了學習地點——是在曼羅旁的一個公園。鑑於我倆的經濟情況都比較窘迫，總不能找個花錢的地方去學習；至於大學和他住的地方又相隔太遠，想來想去，還是曼羅附近最合適。

這公園雖然不大，但樹極多，樹林中還有幾套石桌石椅，偏安靜。對於當老師這事兒我充滿了幹勁，要知道，我從爸爸那裡學到的那套完整的自學方法還一直沒有傳授出去呢。

沈欽言是個很不錯的學生，簡單的測試後，我發現，他的水平非常不錯，遠遠高於我的預期；於是，我制定了詳細周密的學習計劃，按照周為單位，精確到了每天。

這個學習計劃我做了整整三個晚上，室友韋姍看著我這麼廢寢忘食，還詫異了好一會，還以為我找了個家庭教師當兼職。

此時沈欽言也露出了難以置信的神色：“這麼詳細？”

“我要對你負責嗎，”我氣勢十足，拿腔拿調道來，“我算過，你曼羅的工作主要集中在中午和晚上，早上有八點到十一點，下午兩點到四點這六個小時都是你自己的時間，每天學習六個小時，絕對足夠了。”

他專心研究著學習計劃，重重點了頭。

“時間安排得雖然很緊，但是，不經辛苦，不得幸福。”

我們就這麼坐在樹下，一個講一個聽。林中的鳥起初被我們的說話聲驚走，又發覺我們沒有惡意，撲簌撲簌地飛回來，靜悄悄立在枝頭。仰起頭從樹林的縫隙仰望天空，那天空是水一樣青澄的顏色。

補習的時間很快過去，他的聰明和領悟力讓我覺得欣慰。

休息的時候沈欽言倒了水給我，忽然說：“我覺得你去當老師說不定比服務生還有前途。”

他難得開句輕鬆的玩笑，我忍不住莞爾，又拿出師長的派頭，“我有一句話要告訴你。”

“什麼？”

“爸爸對我說過的一句話：記得最牢的知識，統統都是自學到的。”

說著，我往他手裡塞了只筆，頗有氣勢地把參考書和草稿本翻開，跟他開始為期一年的大學計劃。

第五章　進退之間

之後的一段時間，我又去了兩次片場，再沒有第一次的激動了。

我從紀小蕊那裡知道了電影的大致進度，部分外景已經拍完了，現在所有的戲份都在那條豪華海輪上進行，這艘海輪已經被改造成一個豪華的攝影棚。劇組是沒有假期的，我聽到劇組各部門的工作人員也頗有抱怨，跟著我母親這樣一絲不苟動輒拼命的導演也真是辛苦他們了。

讓我意外的是，顧持鈞在這部電影裡戲份似乎並不多，比如現在的他都是“閒散”狀態，大多數時間和我母親一起坐在監視器前，和她語速極快地說著話，話題大都是行業或者劇本相關，如對一些細節的刪改，有時候也會產生爭執——那種態勢和別人不一樣，就像有跟琴絃繃在他們之間。

印象最深的就是有一幕，劇中顧持鈞飾演的男主角懷念舊日愛人的那一段感情戲，我母親和顧持鈞就要不要正面拍他的臉產生了不小的爭議，爭論了近一個小時。

我這時才發現，我以前對電影的所謂愛好更像是葉公好龍——原來我只喜歡成品不喜歡製造過程。我難免心不在焉，實在提不起精神時就從包裡拿出書，努力在片場這種大呼小叫的環境中鬧中取靜，默默看書。

直到母親掉轉頭看著我，“去外面的甲板。小蕊，給她拿點吃的。”