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第115章 智者不入愛河,因你無法理智

第一輪比試已經落下帷幕,是合格性考試的成績,三班大贏特贏。

他們班全員全科透過,合格率為百分之百,我們班,有未全科透過的人。

當楊辰翊和杜昭昭得知自己全科通關不用補考時,雙手顫抖,眼睛裡飽含著激動。

楊辰翊與杜昭昭的成績是真的一般般,平日裡就沒見過及格長什麼樣,一聽到補考等雜七雜八項時,汗毛聳立——糟了,這是針對我的。

他們從十一月就開始準備,狂補各種知識點,尤其是化學和生物,三八三二四,一四一二二,化學配平方程式幾乎是要背到走火入魔的地步。

除此之外,不懂就問,有問題,問老師,問朋友,不是坐在原地等待著天上掉餡餅。

班與班之間的pk,同學們是熱火朝天去準備,老師們則是悠哉悠哉很是愜意了。

透過一場比試調動了學生們的學習熱情,不再死氣沉沉,何樂而不為?

最先迎接的是考試,時間在三月十號,然後是籃球賽和羽毛球賽,再接而至的又是考試。

四月份沒有文娛節目,只有考試,五月份有文娛匯演,至於運動會,具體時間不清楚,估計是在期中考試過後。

自打和杜昭昭、陸野走近後,司月月生活順風順水,沒再被找麻煩,果真是“背靠大樹好乘涼”!

在學習上,她也“背靠大樹好乘涼”了。

袁誦和陸野的視角下,司月月的數學是真的很垃圾,看著就頭疼的那種。

“司月月,你這成績偏科的過分,對你以後考大學不利。”陸野看到她數學小測後,表示扶額。

她的其他學科成績,雖然不是過分拔尖,但也將就將就能看,可是數學是真的看不下去了。

上個世紀的蘇聯是什麼情況,她就是什麼情況。

就在陸野提出要“施以援手”時,司月月雙手交叉,比了一個“叉號”。

她信誓旦旦地說:“我覺得我一定能翻盤的!”

她話都這麼說了,那就滿足她唄。

陸野尊重她的選擇。

司月月是真的不相信自己的數學成績會爛到這種地步,她覺得自己只要在付出時間,就一定會得到收穫。

然而現實太過於殘忍。

剛開學的時間,不知為何,好像按了加速器,眨眼間就到第一次月考。

班級之間的pk是沒有任何實質性的獎勵,全是過把癮的存在,不過三班和八班卻不是。

如果三班輸了,三班那幾個辱罵八班是差班的必須去國旗下誠懇道歉,如果是三班贏,八班的每個人都要在國旗下大聲說八班是差班。

這件事能發展到這種地步,是積怨已深——三班的班主任對他們班的學生說:“你們不好好學習,以後就和二樓八班的一樣,門口烤地瓜。”

還有老師之間的秘聞八卦:三班班主任看不慣劉洪波,起因是三班有人說他教他們班地理不認真負責。

還有這樣的推測:八班班主任嫉妒三班班主任每次考試拿到好成績。

以及這樣的推測:劉洪波護自己的班,不接受有人對他的班級學生指指點點,和三班班主任產生間隙。

第三個推測如果擱在上學期,八班的學生會毫不猶豫的說這是假的,因為劉洪波完全不在意自己的班級,但是,在學期末尾時他和我們坦誠布公了。

互相的肺腑之言建立了信任基礎,八班的學生相信第三個推測,也願意竭盡全力證明八班不是差班。

正因這樣,班級紀律變好。

說起紀律,司月月對自己的紀律班長被撤一事,沒有怨言,還慶幸被撤。

上個學期在當紀律班長這個期間裡,司月月是處於輿論上的風口

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