這話一出，任言初追溯高一時的記憶。

當時十三班關於萬如的事情，鬧的沸沸揚揚，什麼背後詆譭，小團體排擠，吧啦一堆，畢竟訊息是二手傳播再加工，等到他的耳朵裡時故事已經添油加醋換成另一個面貌了。

任言初當時可沒有像袁誦這樣，保持不語，遇見她時，臉色比袁誦更難看。

後來誤會解除後，他賠禮道歉，當然，只是以賠禮的方式表達道歉，可能就是因為這個原因，讓他們成為朋友後沒少互懟。

“任言初，你哪天能毛順了，堪稱世界第九大奇蹟。”杜昭昭毫不客氣的說道。

陸野和姜甜甜似乎習慣了去五樓，不論有事沒事，都是去五樓。

可能是因為五樓人少，且安靜。

“聽昭昭說你要寫八百字檢討？”姜甜甜笑著說。

陸野知道她來沒好事，果真如此。

他不情不願的“嗯”了一聲。

“你幫昭昭出氣，是因為想到了謝忱哥了嗎？”姜甜甜沒彎彎繞繞，直接說。

“謝忱”這兩字，讓陸野的表情凝固。

今日風大，穿堂風過，可聽見“呼呼”的聲音。

真的是冬天到了，即使在正午，出著太陽，在風的那麼一吹下，還是感到冷。

十分鐘的課下活動，短暫，午休的鈴聲響了。

“午休時間到了，回教室吧。”陸野說。

姜甜甜看著陸野離去的背影，內心裡不知滋味，她也轉身走人。

在走之前，姜甜甜說：“大家都是朋友，你真誠一點，行不行？”

下午的課繼續上著，第二節課下課後，陸野上交了檢討書。

一張A4紙上，寫滿了密密麻麻的字。

李青梅接過去之後詳細地看著，看著看著，臉色黑了，“這就是你寫的檢討書？”

檢討書上的內容，有七百八十個字是在描述事情的發展，剩下的內容是道歉，他說，對這種行為表示歉意，然後，沒了。

“嗯，你要的八百字檢討，我還多寫了幾個字。”陸野說。

李青梅：“……”糊弄鬼呢你！

李青梅捏著檢討書，聲音清清冷冷：“這就是你認錯的態度？”

檢討書上有這樣一行字：對成績好的同學偏心，在所難免，可是，評判一個學生的好壞，不單單是依靠成績，你作為老師，應該擁有最基本的客觀評價能力，以及如何培養學生能力，如果你認為成績不好的學生培養困難，你可以量力而行，而不是明裡暗裡貶斥，打壓，嘲諷。

人與人之間應在人格上互相尊重，你該對杜昭昭道款，這個道歉，無關老師這一職業身份，只論做人。

陸野：“我按照你的要求，八百個字，我沒有少。”

“是啊，你沒少，通篇下來，就是你沒錯，錯的是我，是我小肚雞腸，能力不行，對吧？“林青梅看向陸野，冷笑著。

陸野的語氣依舊平淡：“隨你怎想。”

這四個字，簡短有力，表明態度，同時也是敷衍至極。

李青梅的臉上寫著不悅二字，眼睛瞪起，“我倒要看看你語文是能考多少分在這裡跟我能的不清。“

陸野不打算和她囉嗦，“檢討書看完了？看完我拿走。”

李青梅最後把檢討書給他了，在走之前，她用輕蔑的語氣說：“這次語文你要是考不到一百分往上，以後在我的課堂站著上課！”

陸野本打算直接走人的，見她這麼說，他揚起一個恰到好處的笑容，看起來就像是溫文爾雅好學生，而說的話卻是鋒芒畢露：“這次語文我考到年級前三，你對杜昭昭道歉，考不到，隨你針對，我願賭服輸。“

“行，我倒要看看