我不清楚陸野是怎麼想的，我的內心是絕不允許自己對他產生奇奇怪怪的想法。

我有喜歡的人了，他叫蘇裴，雖然只是我的單相思，不過無礙。

時間會沖淡一切，終有一天，我會對他釋懷。

在此過程裡，我堅信我的眼睛不會盛下其他人。

我對陸野想法單純，只把他當朋友，他應該也是這樣想我，而且他也說過他的喜歡型別，那個要求，和我完全沒關係，除了性別相同。

這麼一想，司月月就不把杜昭昭的話放在心上了，還像往常一樣和陸野交流。

而杜昭昭呢？她這幾天有些心神不寧。

上次的月考，杜昭昭在學習上取得顯著的進步，除了老師和家人的誇獎之外，還有袁誦的表揚。

袁誦給她準備了她之前期待已久的樂高模型。

那是旋轉木馬，但杜昭昭總是拼不好，只好將這份喜歡一再擱置，可是，袁誦將其願望“提現”了。

杜昭昭真不想“肖想”袁誦，她覺得他們之間做個朋友就行，可他真的太太太太好了，好到她剋制不住自己的心。

心裡想，行動做，杜昭昭不是含含糊糊的性子，她決定在四月十九號袁誦生日的那天，將心中的這份情誼宣之於口：我喜歡你。

杜昭昭想勇敢一次，藉著他的生日表達自己的心意，在此時間裡，她要準備一個獨一無二的禮物。

思前想後，杜昭昭決定疊星星了，她要疊一千三百一十四個。

司月月是不想質疑的，只是眼看著馬上就到他的生日，而這位又不會疊星星，她不相信杜昭昭能在短短的五天裡完成任務。

事實上，杜昭昭明白自己的能力，她當機立斷，將星星的數量變成五百二十個。

“一千三百一十四”的寓意是一生一世，“五百二十”的寓意是我愛你，杜昭昭要用一個漂亮的玻璃罐將星星收集好，還要扎一個蝴蝶結，最後寫情書，並用信封裝好。

時間緊，任務重，杜昭昭讓司月月幫忙，誰料司月月疊星星的技術比她還菜。

司月月訕訕地說：“我疊紙技術其實還不錯，不信我疊千紙鶴給你看。”

她三下五除二，疊下了一個方方正正的千紙鶴，杜昭昭稽核過關，但，面掛愁色。

“表白就沒見過有人送千紙鶴的，所以，司月月，拜託拜託，幫幫忙。”

那時，時間僅剩三天了。

司月月說：“好的！”

上課時間，司月月走個神，悄咪咪地疊著星星，這一舉動被陸野抓到，他仗著自己腿長，抵了抵司月月的椅子，示意她認真聽課。

有後面這尊大佛監督，司月月乖乖聽話，因為“鬥爭”失敗。

“你幹嘛管我疊星星啊，那老陳上課就很無聊，我就聽不進去，橫豎都是熬時間下課，我疊個星星會怎麼樣？”司月月氣鼓鼓地為自己說理。

陸野說：“你之前許願，想成績提高，不想數學拖你後腿，我答應了，所以我必須要扼殺一切阻攔你成績提高的花花心思。”

陸野知道女生疊星星是什麼意思，但不知道司月月是為了幫杜昭昭。

就在兩人大眼瞪小眼之際，杜昭昭從中斡和：“那個，都別生氣，野哥，你不要怪月月，是我想疊星星對袁誦表白，但一個人完不成，只好讓她幫幫我，月月，野哥也是為了你好，他關心你的成績，你就別生他的氣了，星星我就一個人搞定就好，沒事的。”

此時，距離袁誦的生日還有一天。

杜昭昭的這一番解釋，陸野立馬放緩了神情，他不自然的說：“司月月，你是為了杜昭昭才疊星星的。”

“不然呢？你難不成是以為我要表白哪個男生？”司月月說。