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第3部分

,以及孩子們純真的笑臉和放鬆的表情。

1 為孩子來諮詢的家長(2)

走進樓下長長的過道,高跟鞋跟擊打路面的聲響,頗有幾分節奏感。今天我來得最早,輕輕推開玻璃門,門後掛著的風鈴發出清脆悅耳的聲音。這裡完全是用白色建立的空間,白色的大門,白色的櫃子,白色的牆……在我們眼中,白色是世界的原色,而正是多姿多彩的孩子才絢爛了這個世界。

10點整,我的房間門準時被推開。

“你好,我是蘭海。您就是靜靜媽媽嗎?”我起身迎向他們,問道。

“是我,您好,這位是我丈夫。”她朝我點點頭,又指向身邊那個氣質儒雅的中年男人。

我以最不經意、最快速的眼神打量來者:暗色系衣服、頭髮蓬鬆但不凌亂的媽媽;著米色風衣、乾淨皮鞋的爸爸。從衣服到飾物,任何一個細節,背後都可以說明他們的性格喜好,這對我來說都是重要的隱性資訊。

“請坐。咱們直接進入主題吧,請告訴我你們想諮詢什麼呢?”我關上門,坐在諮詢者的對面,開啟筆記本準備記錄。一般第一次來訪者對我如此快速的開門見山都有幾分不適應,靜靜媽媽也不例外。

我對寒暄的省略讓她與身旁的丈夫對視了幾秒,很快她挪了挪身子說道:“是這樣,靜靜,我女兒,今年上初三了。她成績一直很好,從小沒讓我們操什麼心。但最近,我發現她有些不對勁。她現在已有逃課記錄,並且情緒低落,經常失眠。有一天,我洗衣服時,在她衣服口袋裡發現一張紙條,字跡雖然模糊,但大概意思我還是看清楚了。她喜歡上了一個男孩,不過別人可能不喜歡她,所以她很難過。後來,我忍不住偷看她的日記,發現她也知道我們多少知道了一些。您說,我們現在該怎麼辦啊?”

“你們認為她最近情緒低落是因為失戀了?”我直接發問。媽媽對“失戀”這兩個字似乎有些敏感,一旁保持沉默的爸爸則開口說:“我們不能判斷她是否失戀了,但從情緒上說,這是不好的。她現在是非常關鍵的一年,馬上就要中考了。作為父母來說,我們並不是特別在意她能考上什麼學校,我們只是不希望看見她這樣鬱鬱寡歡,這才是我們很擔心的。”

我微笑著點點頭,並不給出任何點評。當這一觀點從這個中國爸爸嘴裡說出來時,我還是有些吃驚。一個被無數中國父母看做會影響孩子一生的中考成績,這位父親竟然如此自然而直接地說那不是最重要的。

“她知道你們看了她的紙條嗎?”我開始思考對策。

“應該知道,當我看到紙條後,就一直和他爸爸商量怎麼和她談。我們特想和她談,但又擔心把握不好分寸,會把事情弄得更糟。”媽媽一副焦慮的樣子,眼眶也紅了。

溫和的丈夫拍了拍妻子的肩膀,抬頭平靜地說道:“我覺得孩子嘛,到這個年齡出現一些狀況是正常的。我們不打算責備她,只是非常希望能幫她順利度過這個關口。”

“她平時都喜歡什麼?”[這是一個測試父母對孩子情況瞭解的問題。父母和孩子之間的瞭解狀況也是重要的分析依據。]我換了一個輕鬆的話題。

“聽歌吧!自從有了MP3,幾乎耳機就天天戴著,我們也不知道她聽些什麼。”媽媽語氣中略帶不滿。

見他們倆茫然,我又換了問題:“她小學時的狀況怎麼樣?現在成績如何?”

“小學成績很好,初中剛開始不行,到初二就到班級前列了。不過現在起伏較大。”[每個孩子都很在意自己的學習成績。因為這反映了他們在班裡的位置,位置不同所產生的心理狀況也會不同。瞭解孩子的成長過程可以幫助我們系統地分析孩子。]談到孩子的成績,媽媽臉上終於露出了一絲自豪的笑容。

“你