拿出電腦，開始玩了起來，畢竟他們學醫的，每一節課都要查資料！

劉琦雪剛剛開啟李毅吧，突然出現一個較火的貼字名字叫“魔術還是魔法”

“琦雪姐”，這名字有一股想看的衝進，在一邊的林小可說道。

劉琦雪點了點頭，然後開啟了這個連線。

林小可和劉琦雪突然被裡面的情景給吸引了，在旁邊的林天，覺得也好玩，也望了過去，而其他同學，看著這三個新人的沒有理他們，他們也沒有怎麼去特意找林天他們，畢竟現在班才10來個人。

螢幕的男子先將手翻過來翻過去，以證明手並沒有多餘的東西，將汗衫褪到手肘處，以此證明衣服也沒有藏什麼東西，這時那邊的鏡頭慢慢的拉近，轉移到了男子的手。

一雙手很粗糙，掌心可以看見一些老繭。

魔術師與鋼琴家這兩種職業對手的保護是非常重要的，鋼琴家因為彈琴要手感特別是手指不能受到傷害，而魔術師許多魔術都需要手靈巧，也是手眼快，可螢幕的那隻手一點也不像魔術師的手，反而像在工地板磚下力人的說。

螢幕的男子現將手一握，然後在一攤開，原本掌的塑膠球消失不見，再一握一伸塑膠球又重新回到了掌心。

“啊喲喲，有點本事”將手提著的啤酒放在了桌，林天的二郎腿也放下，聚精會神的繼續觀看。

一般來說這種魔術握手掌之後，魔術師都會講手翻轉過來，好像這樣作是以示公平，事實不是這樣，當魔術師這樣做的時候是魔術師藏球的時候。

而剛才影片的那一人並沒有任何藏球的舉動，攤開握緊僅僅幾秒的時間，讓塑膠球消失了，因此才讓劉琦雪這個魔術愛好者感到驚。

表演還在繼續，手攤開，握緊如此反覆，速度越來越快，如果一次攤開手塑膠球在手掌之，那麼下一次握緊之後攤開球不見了，好像從來沒有課出現過一般。

“這個少年是怎麼做到的？”劉琦雪拿出她修長的手指放在嘴巴邊，像小孩一般，絞盡腦汁。

視屏手掌攤開握緊的頻率越來越快，最後甚至攤開握緊在一秒之內，完成了兩個動作。

這是怎麼做到的，在一秒鐘的時間之內怎麼藏球？在一秒鐘的時間內怎麼又將球拿出來？

從影片面看，那少年沒有絲毫藏球以及拿球的動作。

一般來說的撲克牌魔術都是用手掌藏牌，而小球魔術也是這樣，因此球越多難度越大，而視屏的少年耍的那個魔術，實際屬於最基本，可問題在於速度太快了，將這個基本魔術耍到了巔峰的難度。

“好厲害”林小可的感嘆還未完，螢幕的少年又出了新花樣了。

手掌再次攤開，這次掌心之竟然出現了兩個塑膠球，還沒有等人發出驚訝之語，那少年又將手握了……攤開……這次掌心之竟然出現了三個塑膠球……

緊握攤開

四個塑膠球……

五個……

六個……

“砰砰”塑膠球落在地，六個的時候手掌放不下了。

螢幕的少年說話了“咦，抱歉，我的手掌太小，只能五顆球，再多拿不到了，與我預想的不一樣，這樣我為大家表演一下其他的魔術”

少年的聲音很沙啞，一聽知道應該是聲帶受傷照成的。

少年將四個球夾在手指尖，將手與臉部平行，手一晃，手指尖夾著的塑膠球須臾之際變成了小巧的玻璃球，手再一晃，手指間出現了八顆玻璃球。

塑膠球變玻璃球，四顆玻璃球變八顆，這些都是在一瞬間完成。

接下來螢幕的男子不停的晃盪手指，每一次晃動，手指尖的東西都會變得不一樣。

乒乓球、撲克牌、麻將、糖果等等，幾乎手