這個增建方案今天就不用做具體介紹了，張斌你把增建的需求跟必要性，跟陶書記、我說一說……”

張斌心裡“咯噔”一下，沈淮這話的意思，明擺是不留情面的把他們的增建方案給否定掉了——張斌一時間有些惶然，擔心會不會是剛才的話說得太露骨，太過火，弄巧成拙，叫沈淮心裡不悅。

他臉上的笑僵在那裡，不知道怎麼應對？

第七百零五章　死纏爛打

櫃式空調在會議室角落裡呼呼的打著冷氣，張斌不知道是不是剛才弄巧成拙，叫沈淮不留情面的將學校增建方案否定掉，心慌意亂，心頭燥熱，坐下來搜腸刮腸的整理彙報思路。

霞浦縣過去那些年在東華不算經濟條件最差的，但再好也有限得很。

教育撥款總盤子就那麼大，即使在理論上，縣中是需要地方財政重點投入保障的省級重點中學，在資源能怎麼傾斜？

也是看到自去年以來，全縣經濟發展相比較以前有明顯的進步，地方財政對公共事業的撥款陸續放寬，教育局跟學校這邊才有勇氣鼓搗出這麼一個增建方案出來。

“……教育部今年推動國家級重點中學評選工作，我校在重點院校錄取率方面，在特高階教師人數上，都要比一般的重點高中領先很多，只是評選工作不會只看單項指標，而在體育教學設施、電化教育、生均圖書館面積以及教職人員的再教育等各個方面，教育部下放的指導檔案上都有硬性指標，我校都存在很大的差距……”

張斌將學校所面臨的情況，大體做了彙報，見沈淮除了偶爾跟縣委書記陶繼興低聲談流什麼之外，還繼續在記錄本上寫著些什麼，似乎都沒有意識到張斌的彙報已經結束。

張斌實在揣摩不透沈淮的心思，額頭都滲出細密的汗珠子，他看張文泉，張文泉那邊也是假模假樣的低關在本子上記錄著什麼，不跟他有眼神上的交流。

沈淮合上記錄本，問陶繼興：“陶書記，您還有什麼要了解的？”

陶繼興搖了搖頭，說道：“今天就這樣吧……”

沈淮點點頭，翻了翻覆印的材料，看沒有缺失，就收了起來，又跟王衛成說道：“教改方案變更的問題，你留下來跟教育局配合一下，爭取明天能上會，我跟陶書記就先回縣裡去……”

王衛成不負責聯絡教育口，但任何議題要上縣常務會議討論，有一定程式要走，這個程式組織工作目前在縣政府辦歸王衛成負責。

要想教師工資改革方案明天上午就能上會討論，王衛成留下來配合，聯絡分管的副縣長、常務副縣長，都要比縣教育局出面聯絡方便得多。

王衛成與張文泉他們先送沈淮、陶繼興、杜建坐車離開。

站在辦公樓前聊了一會兒，王衛成就要跟張文泉他們去教育局改方案。

“王主任，”張斌可不會這麼輕易就放王衛成走，他不敢在沈淮面前放肆糾纏，但曾經擔任過王衛成的領導，多少有幾分老資格可以賣，說道，“周老師剛才應該是把沈縣長燙得不輕，雖然沈縣長大度不計較什麼，但咱們總不能真就裝不知道吧……”

沈淮給燙成什麼樣，王衛成也不清楚，剛才在會議室也不好直接問，但看沈淮剛才離開時從杜建手裡燙傷膏，看來還是給燙著了。

天氣還熱，大家衣裳穿得都薄，給剛燒開的熱水這麼燙一下，不會一點事都沒有——沈淮當面不說什麼，但真就是說不定趕著回辦公室裡抹燙傷膏去了。

王衛成轉頭看了周倩一眼，不想給她增加什麼心理壓力，笑著跟張斌說道：“張校長，你倒是關心領導的身體啊，不過應該沒有什麼大事情；我等會兒打電話給沈縣長再問一下……”

“那是應該的，沈縣長到霞浦一年多，為地方做出這麼大的貢獻，這一次