！你花了多久的時間做的呀？會不會很久？”那女學生對著鵝黃色抱枕左撫右弄，愛不釋手。

“很……久……”看來，一時半刻，她是無法與心愛的抱沈溫存了。

於是，她一手拿起水杯，開始澆起桌上少說有十來盆的小型盆栽。並以另一手開啟便當盒蓋，取出少量的培養土，然後——手，就這麼僵在半空中。

她這樣的行為，大家早巳見怪不怪，習以為常o，

嚴格說來，她其實不是在澆水，而是在滴水。

沒錯，滴水！

丁水柔邊打著盹，邊澆水的結果，就是造成水杯裡的水要流不流，一滴滴地滲入盆栽內。

一旁的某個同學忍不住接過她的工作，替她的寶貝盆栽撓起水採，而她竟然還毫無所覺。

“要灑多少？”另一人問道。

“什……麼？”

“培養土。”

“噢，一……點點，每…盆……”她含糊不清地道。

“知道了。”

要聽懂她這種拖曳的說話方式，還真是難為了她的同學。

“很久？是多久？”

“嗄？”

“抱枕。”女同學提醒道，忍不住翻了個白眼。

“一……兩……年吧！”確切的時間她也記不清了，只記得那日看到家裡儲藏的棉絮，興致一來，就興起了做個抱枕的念頭。

繡法，則是她母親教的。

至於為何會繡了這麼久？多半該歸咎於她的懶散及貪睡。

她總是繡了繡就擱在一旁，想到了，才又繡個幾針。真要繡時，卻又難以抵擋瞌睡蟲的誘惑，總是遏打瞌睡邊做。如此一來，不“慢工”出細活也難。

不過，也虧她能把繡法記得那麼牢、要不，也不會有這抱枕了。

不過，她把抱枕當成鴛鴦被在繡，卻也是不爭的事實。“一、兩年？騙人的吧！”女學生的聲音拔尖。

“騙……人？不，我……沒……”她要說的是“我沒有”，但好好的一句話，說出來卻是破碎不全的。

“萌子不騙人的。”一個同學挺身而出。

“是……呀……”

當丁水柔露出自己傷痕累累的手指後，女同學們縱然有再多的熱情，也都當場澆熄，隨即一鬨而散。

先前拿著把它的女同學反應尤其激烈，她慌忙地將抱枕拋給了丁水柔！回了座位。

開玩笑！瞧那幹瘡百孔的模樣，一定是痛極了。她才不要為了一個抱枕，弄壞嬌白的玉手。想要，買就是了。

她們都誤會了。

她手上的傷，其實是照顧植物時弄傷的。

她們似乎都忘了她是園藝社的……

不過，在印象中，她刺繡時也被紮了不少針就是。

只是，不怎麼痛就是了。

要不要解釋呢？

算了！

因為班上也有幾個同是園藝社的同學，就沒有人像她這般弄得整手是傷。突然，鐘聲響了，鈴木春香踏進教室。

午休沒了。丁水柔心中帶著惋惜。

“起立，敬禮。鈴木老師好！”數十張椅子整齊地拉開，發出頻率相近的聲音，洪亮的問好聲迴盪在教室裡。

“各位同學大家好。”扶了下黑框眼鏡，鈴木春香面容嚴肅，例行性地回禮，平淡的語調中沒有一絲起伏。

然而，在大家都坐下之際，丁水柔才做出欲起身的動作。

而當她發現大家都早巳坐下，更是乾脆地省了起立的功夫，直接軟綿綿地坐回椅子上。

從頭到尾，若是不仔細看，還真會以為丁水柔壓根兒沒動過。

在看見丁水柔一如以往的慵懶模樣後，鈴木