陳長安一手造成的！

面對此等絕世兇人，海盜船長不過4級超凡種，哪裡有膽量冒犯一位身懷邪物核武的巨佬？

海盜船長在心裡做出總結：

認慫不丟人！

陳長安瞥了一眼海盜船長，隨意地將砍刀丟至身後，饒有興趣道：

“大兄弟，你剛剛說你是文盲？”

壯漢海盜畏懼地退了半步，顫顫巍巍道：

“是……啊~”

陳長安輕笑一聲道：

“你知道嗎？在另一個世界，有一個偉大的政府與國家，他們明明一窮二白，卻堅持掃盲數十年，十八歲以下的孩子，只需交一點點學雜費，就能學會高深的知識。”

陳長安想起了天空之城視為寶貝的，那不過是高中生都能理解的“生物降解”、“食物鏈”等生物學知識，繼續說道：

“我呢，是一個數學老師，很喜歡教別人輔助線方面的知識，如果你能學會輔助線，那這把斧頭，就不會把你的頭蓋骨砍下來。”

壯漢海盜對視著陳長安的溫和的眼神，總覺得他想拿自己的頭蓋骨當碗使，惶恐道：

“學！我學還不成嗎？”

陳長安笑呵呵取出了一塊木板，用碎石在上面劃出一個圓，以及一個三角形，最後把這兩個圖案的重合部分化成了陰影，笑著說：

“這是一道送分題，今年高考必考！你知道怎麼求它的陰影面積嗎？”

壯漢海盜內心悲鳴，幾乎都快算出了自己心裡的陰影面積，但陳長安卻在他耳邊笑著說道：

“算不出來，我就在你身上劃咯。”

陳長安的笑容非常溫和，但在壯漢海盜眼裡卻猶如魔鬼一般恐怖，連忙道：

“老師，您教教我吧。”

一句“老師”正好撓到了陳長安癢處，微笑道：

“這裡需要化一條輔助線，那個角也要跟這條線連起來，多了這兩條輔助線……哦對了，我都忘了你是個文盲，我先教你面積是什麼東西吧……”

壯漢海盜徜徉於知識的海洋，吮吸著知識的雨露，寧可不吃飯，不喝水，不睡覺，也要將數學題算出來，他愛學習，學習使他感到快樂。

足足教授了兩個鐘頭，壯漢海盜這才掌握瞭如何計算圓的面積，計算三角形的面積，以及心理陰影面積……哦不，陰影面積。

他小心翼翼地望向陳長安，試探道：

“老師，我學會了。”

陳長安放下了手中的斧助線，微笑道：

“嗯，那你可以活著回去了。”

頓時，海盜船上掀起了一陣歡呼的浪潮。

這次斧助線教學並非單純的貓捉老鼠式娛樂，也是陳長安的一次小實驗：

教學結果說明，哪怕是深海世界的文盲，也擁有著不遜於地球人類的智商，二者的智力水平是相當的，只不過是由於神靈的存在與科技樹不同，才衍生出完全不同的社會結構。

早在山本鮑的出現，他就是意識到一件事，作為相隔著一個世界的人類，彼此之間居然沒有生殖隔離！

高中生都知道，任何物種單獨繁衍幾萬年，都有可能與曾經的同類產生生殖隔離，更何況地球人類與深海人類甚至不是同一個世界的物種！

就算曾經有古代人類被召喚至深海世界，也不應該能夠留下自己的後代……除非，兩個世界的人類從一開始就是同一個物種起源，並且保持著不間斷的基因，或者說血脈上的交流！

陳長安感覺抓住了揭開深海人類眾多謎團的鑰匙——而這個鑰匙的名字，就叫做生物學，透過對深海人類進行血脈溯源，尋找到深海人類的起源與歷史。

最終，破開深海人類歷史中的迷霧，找到最終的