將答案寫在紙上，呈上來便是。

前三名分別是黃文俊，李秋賢，言琦昇。這並不是按照排名順便，朕需要根據你們接下來的表現，在予定奪。

第一題對聯：多聞正法，以廣目光。第二題，謎面聯，同樣的你們也要對出下聯，也是謎面，並將答案寫出來。白蛇過江，頭頂一輪紅日。第三名，你們自行作詩，隨意發揮便可。”

聽到這三道題，黃文俊略微沉思一下，便開始一一答覆：第一題，多聞正法，以廣目光。增長善根，而持國土。（此聯分別將東方持國天王、南方增長天王、西方廣目天王、北方多聞天王嵌入聯中。）

第二題，白蛇過江，頭頂一輪紅日；青龍掛壁，身披萬點金星。（上聯謎底：油燈下聯謎底：秤）

第三題，少小須勤學，文章可立身。滿朝朱紫貴，盡是讀書人。自小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。神童衫子短，袖大惹春風。未去朝天子，先來謁相公。年少初登第，皇都得意回。禹門三級浪，平地一聲雷。一舉登科日，雙親未老時。錦衣歸故里，端的是男兒。

黃文俊將自己所有的心思以及期望都寫在裡頭，他不知道自己這樣寫，值不值得，但就是想這麼寫。

當試卷上交之時，葉顓鴻看到黃文俊前兩題的回覆，很是滿意。他不僅回覆，還加以想詳細。但看到第三題的時候，有些猶豫。皺了皺眉，遞給薄太師看。

薄太師看完，看了黃文俊一眼，嘆息一聲，他未免有些自持甚高。葉顓鴻很是欣賞黃文俊的前兩題，第三題略微不滿意，但這首詩裡有一句他特別喜歡，“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。”

在他看來，這是完全符合黃文俊現在。根據資料，他是田園出生，爹孃現在依舊在鄉下。然而那句男兒當自強，是真真切切的貼近他的心坎。

一個鄉下出生的人，都有如此的決心，如若是他皓月的子民也是如此，那該多好。猶豫再三，將剩下的兩份試卷一起遞給士大夫和薄太師看，讓他們幫忙參考意見。

李秋賢，言琦昇的前兩題回答的還算完整，謎面聯也都猜出來，且對仗完整。但比起黃文俊又略遜一籌，第三道題，無外乎是歌頌皓月大好江山，皇上勤政愛民。比起黃文俊的詩詞，確實上的了檯面。可總感覺沒有自我思想，太過現實。

黃文俊的好是固然好，那首詩也不錯，但不應該出現在殿試裡。前兩題是增分了，倒是後面的詩詞難免讓人給大打折扣。沒有人會喜歡一個自持甚高之人，可偏偏這首詩裡，又有一句勵志的句子。想來皇上也是因為這個，在琢磨吧！

薄太師看著黃文俊，再看看手裡的詩詞，一直覺得甚是可惜。如果他不寫這首詩，哪怕和眾人一樣，現在肯定直接欽點為狀元。現下只能看皇上自己的意思了，他們這些為人臣子，也不敢妄加揣測聖意。

葉顓鴻嘆息一聲，這黃文俊確實有才華。這次科舉就是為了皓月選舉人才。若不是現在急需這樣的，就憑他這自持甚高的性子，就算再有才華，也只能給他一個探花之名。

如今看過他的策問，看到前兩題的回覆，在看在這第三首詩裡的男兒當自強這句，狀元就給他吧。希望過個一兩個，能磨平他的性子。若是還是不成，到時候不介意下放去試試。

本來新科前三甲凡事答過的題，都需要給文武百官以及貼在皇榜讓眾多學子觀看的。但想了想黃文俊的這首詩，葉顓鴻有些頭疼，決定將這道題忽略掉，當庭欽點前三甲排名。

狀元黃文俊，榜眼李秋賢，探花言琦昇。三人當庭叩謝天子，一旁的太監看到三甲排名已出來，立刻命人寫好，送出宮，貼在皇榜上。

直到人都散去，黃文俊被薄