幾年後坐在駕駛位上的他。偉岸英挺，雅人深致，一個側目都讓我心跳加速。

這一切重來，我也想知道，蕭然他，是什麼時候開始喜歡我的。

到了學校，我神遊外空得跟著江綠意走進校門，穿過了教學樓主樓的大廳。

大廳裡除了黑板報，滿牆壁的瓷磚，連地上也鋪著到了冬天顯得格外陰涼的黑色地磚。

班主任陳大叔正在監督幾個班的宣傳委員出黑板報，看到我，叫道，“哎，唐銘心，這邊來，在黑板上給我寫四個字。”

我跟江綠意告別，走了過去，裝萌道：“寫什麼字啊，陳老師？”

陳大叔給我一張紙，上面列印了四個楷體字：雛鷹展翅。

我“哦”了一聲，想想自己上大學的時候參加過書法社，大字應該拿得出手。想完就大了膽子，從顏料架上取了溼漉漉的毛筆，費力得往板凳上爬。

吸了一口氣，四個大字，我鐵畫銀鉤、鬼畫符般得寫完。

寫完看了看，覺得還行，我對身後喊道：“快拿粉筆來描。”

後面沒聲音，我撓了撓頭，疑惑道：“寫得不好麼？需要重寫嗎？”

後面還是沒聲音。

我爬下板凳，不解得轉過身去。

陳大叔張著嘴，沒說話。他身後的各班宣傳委員也張著嘴，沒說話。

我們班的宣傳委員李菁第一個讚歎道：“銘心，你字寫得好好啊。真是龍飛鳳舞，虎鶴雙形，狡兔三窟。”（固定搭配hahahaha）

我疑惑的“啊”了一聲，陳大叔卻發話：“來，唐銘心，快把這幾個字也給我寫了。”

我又“啊”了一聲，卻是驚嚇的一聲“啊”，“啊”的原因就在大門口。

教學樓大門口，寶哥疑惑得望著我的那四個大字。他的表情就是不信、鄙夷、奇怪。

簡而言之，寶哥是有點接受不了我寫的字讓他自慚形穢這件事，，，，

一旁的蕭然望著我，不看字，只看我。眼神探究，讚賞的意味卻比寶哥濃很多。

我抖了抖，我在蕭然的心目中一直是個標準的殘女。如此這般，我變成了才女了，我是篡改了歷史嗎？

我不是日本人，我要遵循歷史。

寶哥看著我朝著蕭然發呆，嗤笑道：“蕭然，認識一下，這是我妹妹，唐銘心。”

下午的第一堂語文課，我果然開小差了。開小差的物件是我北緯15°的方之同學。

自從他連續罰站半天之後，革命的根據地就從倒數第二排，哐當移到了正數第二排。他搬來的時候，不以為恥反以為榮得向我提出了建立友好睦鄰關係。

我給了他一句話，“走你的，小心被老師口水噴死。”

江綠意很不滿和他坐同桌，拿了我的記號筆就畫三八線，三八線粗得讓人看了都想三八一下。

張也倒是很熱情，拍拍方之肩，張口就和人家稱兄道弟，“兄弟，下課請我們吃三色杯。”

方之點點頭，爽快得從他綠色的裡掏出一張50，一張100，一張50。。。。

我滿臉黑線得看著他，不解道：“你是想請我們吃哈根達斯嗎？拿這麼多？”

方之，“什麼哈根達斯？我請你們吃碎碎冰啊。”

四年級的課業就是輕鬆，下午一共三節“精英”課程：語文、音樂、體育。

語文課也就罷了，發發呆，感嘆感嘆老師的普通話就過了。

可這音樂課，就上得太悲催了。

比較一下大學的時候我選修的音樂欣賞課，真是深恨當時沒有好好珍惜。我所在的學校有著全國最一流的音樂教室，光裡面的一架鋼琴都是大師簽了名的收藏級文物。那個時候我為了刷學分，百無