而死。如果事先孩子已懂得用電安全，又怎會發生這類悲劇。

2。教給孩子意外發生時的應急措施。讓孩子懂得應急措施非常必要，例如，煤氣洩漏時要先切斷氣源，開窗通風，千萬不能馬上開燈、關電子打火開關，否則會引起爆炸；遇到意外，會打報警電話、急救電話如110、119等；懂得一些基本醫學知識，如急救止血方法；萬一被人強行拐帶走，要懂得找機會逃脫或找當地公安機關、政府部門等。曾有報道一小學生被拐帶後，被賣到一農村人家裡，一天，他趁那家人出去趕集，逃到鎮上，找到派出所，最後回到父母懷抱。

3。培養孩子的自控力。有的孩子也懂得安全知識，但天性淘氣、貪玩、貪吃，自控力差，有時玩起來忘了安全，造成自己受傷或損傷別人，或控制不住自己，吃陌生人的東西而上當受騙。因此，父母平時要注意孩子自控能力的培養。

良好生活習慣的培養（2）

懂禮貌的習慣

禮貌是拉近自己和他人的一座橋樑，懂禮貌的人容易讓別人接受，成為一個受歡迎的人，所以父母們要從小培養孩子講禮貌。學會禮貌待人是一個潛移默化的過程，不是一蹴而就的。

田恬是個可愛活潑的小女孩兒，比較讓媽媽頭疼的一點是不懂禮貌。田恬餓了，會衝著媽媽大喊：“我要吃麵包。”媽媽為了教會她用禮貌用語，本來聽見了，但卻故意不理。女兒叫了幾聲，見媽媽不理，就跑過來說：“媽媽你有沒有聽見我說要吃麵包呢？”媽媽說：“我聽見了，可我不知道你在叫誰呀，你又沒有叫‘媽媽’。”

女兒笑著說：“媽媽，我要吃麵包。”

“說得還不對。”

“怎麼又不對了？”

“你要說：‘媽媽，我想吃麵包，請您幫我拿，好嗎？’”

女兒重複了一遍這句話後，她才去拿麵包。等女兒吃完，轉身去玩時，卻被她一把拉住說：“還沒完呢！”女兒瞪著大眼說：“完了，吃完了！”她說：“你還沒有說聲謝謝呢。”“噢，還要說聲‘謝謝’？”“當然啦。別人幫你做了事，怎麼可以不說聲謝謝呢？”這位媽媽就是這樣一點一點地訓練女兒學會使用文明語言的。

也許很多家長為這樣的孩子頭疼：週末，客人來家裡玩，媽媽對孩子說：“快叫叔叔阿姨好。”然而孩子漠然地看了客人一眼，扭頭就回房間了，留下尷尬的媽媽和客人。家裡來了客人，孩子卻這麼沒有禮貌，真讓媽媽覺得臉上無光。怎麼才能培養出一個講禮貌的孩子呢？如何讓自己的孩子成為一個人見人愛的懂禮貌的孩子呢？我們有以下幾點建議：

1。做個好榜樣。孩子有沒有禮貌不是天生的，是後天培養出來的，而且孩子天生就喜歡模仿別人，所以爸爸媽媽在家裡的時候要注意自己的言行舉止，注意講禮貌，給孩子樹立一個好的榜樣。比如有客人來做客的時候，要給予熱情的招待；接受了別人的幫助以後，要對別人說謝謝；在收到禮物的時候，可以邀請孩子和你一起寫感謝卡等。有了你的示範，再遇到類似的情形時，孩子自然而然就會學你的做法。

2。有些媽媽為了不讓孩子打擾來訪的客人，一般都會把孩子打發到一邊，讓他們自己去玩。這樣做也許能夠獲得一時的安靜，但是可能會影響到孩子的社交能力。他會想：媽媽為什麼不讓我跟客人一起玩？是不是我做錯了什麼？久而久之，家裡一來客人，他就會自動躲到旁邊去。所以，當有客人來訪時，你應該向孩子介紹一下來的是什麼客人，再向客人介紹一下你家的孩子，並讓孩子幫客人拿拖鞋、拿杯子，千萬不能把孩子排斥在外。

3。設定場景。有的時候孩子學會了禮貌用語，但是卻不知道該在什麼場合下使用。本來應該說“謝謝”，可是卻說了“阿姨好”。所以家長