就只有你一個老師嗎？” “是的，以前也有人教過的。不過就教了一個多月便放棄了。蘇支書，你是不知道，當老師太苦了。沒什麼收入不說，還得天天操心。有些學生上兩天就不上了，你就得去做思想工作。” 蘇燦看著他反問：“周老師，既然當老師這麼苦，這麼操心，你為什麼還要堅持呢？” 周廣文感慨地道：“蘇支書，一個人不學知識那就跟個傻子沒什麼區別。咱遠的不說，你就說北邊的化工廠吧，有知識有文化的全都是當官賺大錢的。你再看看他們的學校，三層樓的紅磚大樓，看著多氣派。人家廠子裡有錢，也捨得花錢。等他們的孩子長大了，人家還是有文化的人。咱村裡的孩子們長大了，還是做農民。我多教他們認幾個字，桃花村以後說不定就能有個出息的孩子。你說是不是？” 這番話讓蘇燦對眼前的周廣文心生敬佩，前世她在新聞上看到過，一些山區的老師堅持了一輩子，就希望大山裡的孩子們能有機會走出去。 “周老師，你的想法非常好！不過我剛才聽你講了一會兒課，很多地方你講的都不正確，這樣教出來的孩子就算走出去，學到的知識也是錯誤的。我這人呢說話比較直，咱們新建的學校我不想讓你再當老師了。” 周廣文的臉色瞬間尷尬不已：“蘇支書，那……你的意思是……不讓我在學校裡幹了是嗎？” 他沒什麼本事，也沒什麼力氣，幹莊稼活都比不上別人。 如果連學校裡的工作也沒有了，他在這個村裡就更抬不起頭來了。喜歡彪悍軍嫂，一手爛牌打上人生巔峰()彪悍軍嫂，一手爛牌打上人生巔峰。