個學生看了一眼，“首相不但知道，而且心裡很清楚，那他為什麼不提出這個辦法來呢？”

實際上，向德國與波斯出售主力艦，這不是帝國海軍的問題，而是帝國基本國策的問題。

在戰爭爆發之前，特別是在經濟危機之後，帝國一直透過向盟國提供軍火裝備來獲取軍備建設的經費，這也算是一種經濟手段吧。比如，在15年的時候，帝國就為波斯建造了四艘主力艦，並且在隨後還為這四艘主力艦提供了改裝服務。可問題是，在戰爭爆發之後，帝國海軍幾乎是在廢墟上建立起來的，而且海軍在戰爭中起到了決定性的作用。隨著戰爭的進一步發展，帝國海軍的實力也在迅速恢復，可任何人都清楚一點，那就是，帝國要想成為這場戰爭的最大受益者，那就得保持海上霸權。不管是敵人，還是盟友，任何對帝國的海上霸權有所威脅的存在都是不被容許的，這自然就包括向德國與波斯提供主力艦。

這也正是帝國基本國策的底線，帝國可以承擔更多的海上作戰任務，甚至可以承受更大的投入與犧牲，但絕不能容許在戰爭結束之後，出現一個可以威脅到帝國海上霸權的國家的情況出現。而對任何一個國家來說，戰列艦，航母這類主力艦都是海軍實力的象徵，是一個國家強大與地位的象徵。

政治家與軍人考慮的永遠都不是同一個問題，也許，在談仁皓，甚至聶人鳳看來，武裝德國與波斯海軍，都可以變向的提高帝國海軍的戰鬥力，減輕帝國海軍的壓力，為最終戰爭敵人提供幫助。可問題是，在薛希嶽眼裡，問題絕沒有這麼簡單。武裝德國與波斯海軍，在戰爭期間是有好處的，可問題是，帝國在戰勝了美國，英國，法國，口木這些海上強國之後，難道還要親手塑造出一個新的敵人嗎？就算現在還沒有任何人可以預料德國，或者是波斯將成為帝國的下一個敵人，但也至少是對手。而帝國要維持世界霸權，就得預防與打擊任何形式的對手，那麼，帝國能夠容忍德國與波斯擁有強大的海軍嗎？答案顯然是否定的，帝國絕不會容許出現這樣的結果！

這就是問題的關鍵之處，薛希嶽在明知道帝國已經出現了造船能力空餘力量的時候，仍然拒絕向德國與波斯提供主力艦，顯然，薛希嶽就是從政治家的角度來考慮問題的。戰爭打到現在，勝利的曙光已經出現，而帝國海軍正在迅速強壯起來，戰勝敵人只是時間上的問題而已。

“其實，我們也不需要考慮太多。”聶人鳳又做了解釋，“首相沒有提到這一點，也許是想以此為政治砝碼，然後從德國與波斯那裡獲得更多的好處而已。現在，我們要做的，就是明確我們的態度，讓德國與波斯都認識到，我們現在沒有足夠的能力為他們提供援助。仁皓，你必須要儘快拿出一份可以自圓其說的檔案來。”

談仁皓暗歎了口氣，不得不接下這個新的任務。

“永興，這幾天你與德國，波斯的代表接觸一下，先搞清楚他們的目的，然後協助仁皓完成我們的評估報告。”聶人鳳朝兩位學生看了過去，“我會盡快與首相取得聯絡的，然後想辦法得到首相的明確指示。”

“那明天的會議……”

“照常進行，我們不能讓德國與波斯起任何疑心，不過，不要提到援助的事情，把會議的日程拖一下，希望首相能夠儘快給我們明確的指示，這樣，我們才知道該怎麼去應付德國人與波斯人。”

“好吧，那我們儘快拿出相關的報告來。”

與聶人鳳告辭之後，談仁皓與甘永興離開了校長的辦公室。

“參謀長，我覺得這麼做是行不通的。”談仁皓把自己的擔憂提了出來，“德國與波斯都應該知道我們有多少造船能力，而現在我們明擺著有幾座船臺要空出來了，如果還不履行承諾的話，肯定會出問題。”

“我知道，可首相肯定