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第131部分

正好,也順便去學校食堂吃頓飯,聽說這些年學校食堂發明了不少新菜。”

隨後,兩人便徑直下了辦公樓,坐上車向著青林縣高階中學趕去……

漢東省的高考制度素來奇葩,高考計分只計語數外三科,餘下所有科目則都是abcd四等。

小高考也即學業水平測試,共考四科,有d者失去高考資格必須次年補考,有a者高考成績加一分,4a者加五分。

所以每逢小高考之時,漢東省各大高中都會打出“有a無d”之類的口號,所有的高二學子都會在這個時候瘋學小科,主修科目則近乎停滯。

像林寒那個時候,基本上就是天天十套八套卷子,當堂做當堂講。

為了小高考複習,數學課都照擠不誤。他們的數學老師為此常常怨氣沖天,不止一次地說“只要丟一道數學填空題,你們拼命拿到4a就沒了”。

近些年來,漢東省也漸漸意識到自家的高考制度確實有些另類,而且名校錄取率逐年下降,前景堪憂。

所以有關漢東高考改革的訊息不斷傳出,直到這兩年才大致確定。

隨著高考改革訊息的確認,這兩年的小高考形勢也變得詭異起來,彷彿垂死掙扎一般,題目、難度、閱卷都變得相當離奇。

像前年的小高考就忽然變得簡單到爆,4a遍地走,有a不如狗。正當學生們歡呼雀躍的時候,第二年的小高考卻又忽然難到空前絕後,哀鴻遍野。

據說今年的小高考大體還算正常,各地成績也中規中矩,而作為雲州市首屈一指的名校青林縣中,當然也是“又添佳績,再創輝煌。”

一如既往地,小高考成績公佈之後,學校都要舉行一個活動,宣個誓,喊喊口號,說什麼再接再厲、決勝高考之類的。

當然,林寒對這種儀式的意義十分存疑。畢竟就他的感覺而言,自己當年是從來都沒有因宣誓、口號而感到激勵或者振奮。

頂多在某些時候情緒上來,喊得氣勢大了些,但事後該怎樣還是怎樣。

林寒和宋書清兩人來到母校,校門口就看到電子螢幕上的紅閃閃的小高考成績,還有一個橫在校門上的紅底黃字的超大橫幅,迎風飄揚。

從門口往外望去,已經可以看到有學生正拎著凳子,向操場聚集,聲音有些熱鬧,喇叭時不時還跟著響幾聲“喂喂”。

剛一下車,已經事先知會的吳項副校長便樂顛顛地從校門出來,滿臉笑容:“傑出校友回訪母校啦。”

“吳老師。”

“老師,咱們學校這次在全省排第幾啊?”

兩人問候了一聲,便與吳項一陣閒聊,談笑風生。

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ps:

“教育大省”的高考制度,說多都是淚……

第297章 語文課上

“你們兩個都是咱們學校的傑出校友,現在正好小高考出成績,要不你們也過去講兩句,鼓勵鼓勵學生?”吳項說道。

作為永珍集團創始人,林寒如今的成就與名望自然不用多說,青林縣中也早就做過許多宣傳,讓林寒在學弟學妹之間頗受崇拜。

宋書清作為當年的超級學霸,名聲也是一等一的,如今更是年紀輕輕就成為青南市組織部部長,炙手可熱,前途無量。

吳項身為副校長,當然想讓這兩人露個臉,好激勵一下學生後進。

宋書清想了下便點頭答應,微笑道:“行,那我一會就過去簡單說兩句。”

吳項哈哈一笑,接著又轉頭看向林寒。

“讓書清去講講就行,他比較適合這種場面,我還是算了。”林寒猶豫了一下,最終說道。

吳項跟著勸起來:“你口才也不錯啊,當初一場演講就火遍全