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第61部分

乏教師,文化傳承早已不健全,易星辰也就乾脆從簡處理,直接規定藍水星的華語為興華國的官方語言,並從此推廣華語和華文,規定每一位國民都要學習,務求能夠熟練運用華語進行交流,以及使用華文進行書寫。

希恩和艾倫,自然也嚴格按照易星辰的決定行事。

事實上,興華國大多數國民,在亡國前,甚至都沒有系統地學過文化,他們的基礎,也就停止在能夠進行語言交流,卻不是每個人都識字。所以,不僅舊國文字,缺失嚴重,更沒有書籍傳承,就算找出希恩等一批知識分子教授舊國文字,也沒有相應的教材,教育成效必然是長期的。而這,也就是易星辰最終決定摒棄舊國文化的重要原因之一。

相比之下,學習華文則沒有缺少書籍等;無;錯;小說 m。quledu。com教材的問題了。只要易星辰走進中海市的任何一間大書店,都可以買到許多系統性的書籍,也可以帶來大量的教育書籍,可供興華國的國民學習華國文字。

因此,為了儘快推動興華國的發展,易星辰最後就直接規定華文是必修的官方語言。從此以後,興華國內,上至國家公文,下至百姓文書,都必須統一使用華文。

而且,為了提高國民學習華文的速度,易星辰還專門購買三臺帶螢幕的dvd播放器。由中科電器生產的放電裝置,提供充足的電源,讓dvd播放器,能夠保證十二個小時以上的工作時間。

藉此,興華國的國民就可以隨時隨地透過影象語音教學,學習華語拼音。然後,再根據拼音學習華語發音,進而根據一些說明圖解的書籍,學習華語,理解華語。

易星辰也讓興華國國民順便了解一些藍水星的物品,這不僅僅能讓國民們,漸漸習慣新的文化環境,也能為日後興華國的國民可以穿越空間通道,到藍水星幫助易星辰,做一些準備。

艾倫訓話結束,開始選人。

首先,艾倫從五百名奴隸中,選出一百名身體強壯者的奴隸,組成一支隊伍,進行軍事訓練。

然後,剩餘四百人,全部被興華國各行各業的負責人瓜分,比如釀酒坊、調料坊分得其中兩百人。其它人則成為苦工,建設興華城。

當然,奴隸畢竟是奴隸,他們的工作時間將會安排得很緊湊,沒有多餘時間去做無益的事,更不會有時間聚眾策劃謀反。工作的時候,會有監工,人身受到一定程度的限制。

奴隸沒有工資,只有積分,王國保證他們一日三餐,僅此而已。

在易星辰看來,並不會因為接納他們進入興華國就過於寬厚地對待。只有經過苦難的人,才會格外珍惜未來,也才會真正地對興華國效忠。

這些奴隸,只要他們努力貢獻,都可以透過積分,成為興華國的國民。成了興華國國民,就可以改變命運。

奴隸分配完畢,一切平穩,易星辰穿越空間通道,回到廣場路的公寓。

在公寓裡,易星辰隨手從冰箱裡,拿出一瓶冰飲,喝了一大口。興華國發展的速度越來越快,易星辰已經考慮,如何利用藍水星的資源,幫助興華國。

儘管易星辰已經擁有三臺放電裝置,上百能量結晶,但是開設工廠的事情,仍然無法進行。原因有很多,工廠裝置,以及可以操作工廠裝置的員工,最重要的是原料限制。除非易星辰能夠長年累月地開啟光門,維持兩界通道,才能保證現代化工廠的原料,可以順利運進興華國。

要想維持兩界通道,易星辰覺得他如果藍水星也有一私人領地,會比較好一些。

藍水星華國中海市某醫院特護病房,沉睡多日的李峰,終於甦醒了。

“小峰,小峰……”

“醫生,他的情況怎麼樣?”

“他昏迷的時間太長了,精神虛弱,