第一節課是英語。英語老師進屋時候拿著一疊捲紙。就在大家交頭接耳猜測成績時候，老師突然說，“XiaRuoyu，Standup。”

在所有人錯愕的目光中，夏若羽站了起來。老師有接著說，“NowIwanttoaskyousomequestionsaboutpaperreading，areyouready？”

“yes。”

老師就著英語閱讀提出了許多問題，夏若羽則用英語闡述她個各種觀點。老師忍不住連連點頭。且不說，考試過了那麼久，夏若羽對於考試內容還記得如此清晰，而且闡述十分有條理，這已經讓她十二分滿意了。更難得可貴的是，夏若羽的口語雖然不比牛津腔，但是卻也發音純正，吐字清晰流暢，語速不緩不急。天知道，夏若羽前世因為工作需要，對於英語口語付出了多少。

在所有問題都闡述完後，老師最後說，“Verygood，sitdown。”

老師因為看過夏若羽令她震驚的捲紙，所有她上課時還是有心理準備的。可是其他同學卻是第一次見到這樣的夏若羽，震驚的差點掉了下巴。

一個同學低嘆，“天啊，這是夏若羽麼？”由於教室極為安靜，所有人都聽到得一清二楚。這不是他一個人的問題，似乎是所有人的心聲，包括老師的。

“夏若羽，和大家說說你進步這麼快的學習方法吧。”老師試探的問。

“老師，現在的我才是真的我。沒有人會從全校前50名，一個學期就掉到400多名。”夏若羽利用常規努力學習的人的常理狡辯。她那時候是自暴自棄，當然和正常努力學習的人是不一樣。停頓片刻後，她又接著說，“雖然我不知道這次我的成績，但是我知道的成績不會比前50名差。”她這句話說的有些狂妄了，一個英語成績好，不代表其他科也能好，大家都對她表示嚴重的質疑，但卻除了老師，因為她知道她的排名。

“一假期的學習，就能從400名，一下提高到50名的人更是少有。我不是天才。”夏若羽這次說的很謙虛。

所以人聽了夏若羽的話又是一時錯愕，之後便是很贊同。因為確實是這樣，一學期就能從50名掉到400名，確實太快些了。而已一假期的學習，就能從400名，一下就能提高到50名的人恐怕只有天才了。其實還有種情況可以，就是像夏若羽這樣的歷練了n多年後再重生啦。只是沒人能想到。

“那你之前為什麼讓自己的考的不好？”老師的疑問也是大家的疑問。

“對不起，老師，我知道我之前的頑劣給您和其他老師帶來了許多困擾。我也因此落下了許多課程，我以後一定會努力學習，再也不讓老師失望。”夏若羽不打算在這個問題糾結下去，於是用她最擅長的方式——轉移話題。

“好”，雖然沒問出想要的答案，但她對夏若羽的話感到很滿意，“下面我來發捲紙，念道名字的人到前面來取。”

每個到前面來取捲紙的人都忍不住看一下那獨自坐一排的夏若羽，這其中也包括張浩鵬和梁冰兒。

突然老師停止了念名字，“我手裡還剩30個人的捲紙，下面我按照成績由低到高的順序發。唸到名字的請到前面來。李婷婷。”

……

遲遲沒有夏若羽的名字，除了老師和夏若羽，大家都緊張起來。至於緊張的原因，因人而異。

最後，在老師手裡只剩兩張卷子，她停頓了一下。大家都知道，那了是程夕和夏若羽的捲紙。心裡各自猜測著。

“程夕。過來取捲紙。”老師的話，揭露了答案。

程夕第二，夏若羽第一。

大家對夏若羽的實力信了八層，當然梁冰兒除外。打死她也不相信夏若羽會學習那麼