幫村裡的村民修理損毀的傢俱。”

“馬上叫他倆分出一個來，然後叫休息的第三批成員跟著木匠製造箭支。”

“是。”這個成員想了一下，又道，“可是製造箭羽上的羽毛，村裡沒有多少。”

聽到這樣一說，楊衝腦海裡靈光一閃：“可不可以不要羽毛？”突然想起一種發射類似袖箭的裝置，也是不用羽毛的箭支，這些箭支比常用的要小巧一些，裝置就跟弓弩差不多。想到這裡，楊衝一拍腦袋，騎著車子去找木匠去了。

第二十二章　大敵壓境

第二十二章大敵壓境

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楊衝找到木匠高裡的家裡，對面是計生木匠的家，兩個木匠都在家裡忙得不可開交。

看見守護神大人的出現，兩個木匠都從家裡走了出來，恭敬地給楊衝行禮。楊衝道：“兩位木匠大人，我想徵求下你倆的意見，你倆當中可以分出一個來協助我製造一些武器嗎？”

高裡跟計生對望一眼，兩人都是有默契的同行，計生站前一步道：“能為守護神大人效勞，是我莫大的榮幸。”

“那就不打擾高裡木匠了。”楊衝給高裡行了一禮，高裡就退回家裡去忙活了。楊衝進了計生的家裡，取來筆跟紙，一邊畫著，一邊說道：“想拜託計生大人，幫我製造出這件武器，可以麼？”

“守護神大人客氣了。”計生說著，走近來，低著頭，往圖紙上看。只見守護神大人畫出了一個側面像鳥的東西，接著又畫出俯檢視，卻像是一張縮小的弓，有弓弦，然而弓嘴上有一直管，很像是一條箭管。計生忍不住問了：“守護神大人，這是什麼東西？”

“這是弩的一種，應該叫槍弩吧。看上去像是一把平放開來的弓，下面連著個可以前後推動的活動把手，每推動一下，就會自動把弓弦拉上，然後把箭支填上箭管上，再一按把手上的機括，就會射出去。”接著，楊衝把各個細節處描畫了出來，把這幾張圖紙交給了計生，兩人就著圖紙仔細詳談了起來。

計生琢磨清楚之後，對楊衝道：“守護神大人，我想先試著打造一把模型出來，給你看過、試過之後，再交給徒弟們去進行量產，怎麼樣？”

“好！”楊衝談妥當後，就從計生家裡走了出來，蹬上腳踏車準備回住處。途經村道上時，看見幾個小孩子又在“壹哦壹”地操練著玩。楊衝靈機一動，有了主意，馬上拍著手掌招呼這群小孩子過來，對他們道：“小朋友們，咱們村莊要成立一支資訊隊，想把你們全村的孩子們，收編進去，你們願意加入進來嗎？”

這幾個小孩子立即歡呼雀躍了起來，然後把這個訊息活躍地傳播了開去，很快，全村的小孩子都集合到了一塊。楊衝按照村莊的八個方向，把孩子們分成八個區域，在每個區域的孩子中，挑選出四五個年齡大一點的，作為作為主幹力量，再從中挑出一位做為小分隊長，負責該區域的資訊傳遞。楊衝還教這八個小分隊長製作土電話，在近鄰的區域之間使用。楊衝住的小樓房，所屬的資訊分割槽，還派了幾個小孩子輪流把守，一到喊人或者有什麼通知的時候，跟這幾個小傢伙一說，馬上就會傳播了開去，效率還真是值得一讚。

半天的工夫，計生就將槍弩的模型製造出來了，在家裡附近隨便拉上一個小孩子，跟他一說：“槍弩的模型製造出來了，請守護神大人過來檢試。”很快，這句話就帶到了小樓房“值班”的幾個小孩子的耳朵裡，其中一個就敲門進來，跟楊衝說了。

楊衝正在裡面修煉著念力，聽到這樣一說，馬上就蹬著腳踏車趕到了計生的家裡。

看得出來，計生趕製出來的這把槍弩，已經深得楊衝繪製草圖的要領，楊衝就構造上指出了幾個有待完