久了，大夥都出來曬曬太陽吧。”

眾夫子都沒再繼續講課，紛紛把學生放出來享受難得的冬日暖陽。

主要還是想讓自家學生在霍善面前露露臉。

霍善向來是不怯場的，為了顯示讓自己更有氣勢一點，還讓易知把自己扛到金日磾脖子上去，騎著高大英武的金日磾對眾生員進行太守直聘考核。

表現優異的可以編入元宵燈會臨時工方隊！

雖然只是臨時工，但也有資格到太守府一起來搓芝麻湯圓吃！

表現特別優秀的，當晚有機會和我們一起賣湯圓哦！

眾人：？？？？？

雖然不知道湯圓是什麼，但是你一個太守為什麼要去賣東西？

有生員勇敢地提出了自己的疑問。

霍善道：“我們應該自己賺錢自己花，不然我們都這麼大的人了，看到想買的東西難道還要向爹孃伸手要嗎！”

郡學生員大多是官宦子弟和富家子弟，再不濟家裡也有個掾吏之類的。

畢竟窮人家地裡可是離不開人的，哪裡能讓十五六歲的勞動力去讀勞什子書，合舉家之力能供出一個讀書人都得燒高香了。

正是因為家境頗為優越，對這些年方十五六歲的少年郎來說，錢這東西當然是伸手向家裡要啊。要不然難道要他們自己去賺嗎？

可現在聽個幾歲大的小孩說“我們都這麼大的人了”，眾生員頓時都有些羞慚：瞧瞧人家小府君這覺悟，難怪陛下能把他放出來當太守！

眾生員都踴躍參與這場霍善臨時起意的考核。

別看霍善年紀小，實際上他見過的人還真不少，而且他的學問堪稱博古通今，考校起這群生員來簡直輕而易舉，幾輪問答下來就摸清眾人的基本水平。

本來打算陪霍善這位小太守玩耍的生員們也感受到了霍善的淵博學識，同樣不由自主地認真起來。

都是十來歲的少年郎，喜惡都非常直接，認可就是認可，佩服就是佩服，心思沒那麼多彎彎繞繞，一時間俱是滿含期待地圍著霍善等他點自己的名。

霍善見大家熱情高漲，馬上表示可以多給幾個名額，雖然賣湯圓不需要這麼多人，但是過些天他們可以擺攤賣春聯。

這生意他熟，他在

儋州和蘇軾一起擺過春聯攤子。

當務之急，就是讓大夥用剩下十來天把字給練好！

當然，跟他一起賣湯圓的只能是最出色的人！

眾生員：“……()”

所以湯圓到底是什麼玩意啊！

霍善並沒有給別人答疑解惑的意思，他在郡學裡玩耍了半日，直至陽光沒那麼好了他才快樂地歸家去。

到了年二十八，霍善又跑郡學裡檢驗過眾生員的習字成果，挑了幾個能在紙上把字寫得最好看的生員陪自己去擺攤。

蘇軾以前教他的春聯他都記得牢牢的，正好拿出來再賣一輪！

霍善先在自己的太守府門口把春聯給貼上當活廣告，接著才依葫蘆畫瓢地帶著眾生員賣起春聯來。

春聯有便宜的，也有貴的，像那灑金紅紙配上蘇軾寫的春聯，那肯定得賣最高價；而尋常紅紙配上尋常生員寫的春聯，價錢就非常親民，基本上住在城裡的人家都買得起。

要是肯多出點錢，還可以按照各家情況量身定製獨一無二的春聯呢！

有蘇軾在旁邊幫忙，霍善大言不慚地表示一點問題都沒有。

城中大多數居民都已經打心裡認可霍善這位小太守，聽聞他在太守府前設攤賣春聯，自然都第一時間趕過來捧場。

人一多，霍善就更加來勁，宣講得格外賣力。

門口貼上春聯的效果那也是人人都看得見的，瞧瞧這太守