笨死了！阿姨也笨死了！”沒說冬明，“掛個籠子就好了，小松鼠自己會鑽進去的。”

胡冬梅正看熱鬧看得高興，一聽不行：“翔翔，你怎麼能這麼說爸爸媽媽，還有阿姨呢？這樣沒禮貌，不好。”

陳翔有點不安，爭辯道：“他們是不知道啊！籠子就可以抓的嘛……”已經換了詞。

胡冬梅對陳翔正色搖搖頭，也不板臉嚇他，只跟方敏小聲道：“你得好好管管他，規矩是從小抓的。”

方敏起先沒怎麼在意，這時就先擱了筷子，擦了個嘴，開始認認真真跟陳翔“上造句課”，教他怎麼說剛才那兩句話。小孩子，也不用追求什麼委婉客氣，不失禮就好了，一分鐘綽綽有餘。

陳翔瞅瞅他****筷子，低頭撥著碗裡的飯受教，時不時用力點個頭。

姜樂就看。他含著一口飯忘了就菜，目不轉睛。胡海燕也不催他。

姜靈看。

陳軒看。

冬明也看。

……

第二個並最後一個程式是由陳翔照著方敏教的來一遍，他就大聲道：“爸爸媽媽叔叔阿姨，捉松鼠不用爬樹的，掛個籠子就好了，小松鼠自己會鑽進去的。”末了看看方敏與胡冬梅，大膽添了一句：“這個翔翔早就知道了！”

意思是：你們到現在才知道，還是翔翔告訴你們的！

老外婆就應了一聲，誇他：“翔翔真聰明。”餘下七個大人也多多少少失笑。姜樂跟著傻笑，嚼了幾嚼把飯嚥了下去，咽完才覺得味道不對，懵了懵，丟開不管了，扒下一口。

氣氛頓時活轉回來，陳翔馬上跟方敏撒嬌：“媽媽，我要吃魚肉！”又跟胡冬梅撒嬌：“外婆我還要吃鴨子肉！”

陳軒就起身給陳翔布齊了，放到陳翔面前，然後跟方敏抱怨：“明明我離得近，怎麼不跟我討。”兩個小孩坐在一起，陳軒坐在陳翔旁邊，而後方敏、再而後才胡冬梅。

方敏哭笑不得，小小聲道：“他是怕我再說他。”

陳軒搖搖頭：“你兒子真滑溜。”卻笑得那個得意。

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可這事還沒完。

等到吃完飯，兩個小傢伙碗筷一放去玩了，老外婆難得開口發話了：“誰在說他們笨？還‘笨死了’，多難聽。怎麼能這麼說小孩呢？這是大人不對。小孩子肯定跟大人學的。要想叫他們不說，大人自己先得不說。家裡聽來的，還是外面學來的？”

姜富安有點為難：“外面的就不知道了。”總不能為了這個去鄰居家要監控、甚至去姜靈的老師那兒調記錄吧。“會不會是電視裡？”說著看妻子。

結果老外婆道：“電視裡沒有。”

胡冬梅與胡海燕就笑了。姜靈奇了：“媽？姨媽？”

胡海燕給姜靈解惑：“你外婆每天陪著他們一起看的。兩個小的喜歡的片子，翻來倒去不知放了幾遍了，外婆哪能不知道啊。”

姜靈恍然大悟。老外婆高高興興點點頭：“一起看好，一起看熱鬧。”又道：“自己家裡先問問。”第一個就瞧胡海燕：“你從小性子急。”

胡海燕不高興了：“媽，我多大了，早不會了！”

老外婆還有一點將信將疑，胡冬梅不由失笑，忙為妹妹說話：“教了三十多年書了，哪怕別的不好說，對小孩子可不一樣。”

老外婆一想也是，看看胡冬梅，眯眯地笑了：“你只有護著他們的。”

胡冬梅揚揚眉毛。這會輪到胡海燕好笑：“媽，不是說好了嗎，總要有人當紅臉，有人當白臉。樂樂還好說，翔翔在這隻有外婆一個，姐怎麼可以對他太嚴。”要確保小孩有一個“避難所”。安全感第一，教育在這個基礎之上才成立。

老外婆點點頭，