“要不要一起走？”

“可是老師說……要待到活動結束啊！等一下還要點名呢！”

“有時候你應該有所行動，明確的告訴她們，你很不高興。”話鋒一轉，聲音也放大，擺明是想講給所有人聽，“走吧！沒必要再聽下去了，臺上這幾個人會這樣罵自己的同學，就代表心裡醜陋；心醜的話，就算長得再漂亮、演奏得再好聽，也是沒有用的。”一聲令下，所有人跟著他離開。

現場一陣訝異，臺上的幾個女生還沒開始演出，臉色一陣青、一陣白。

一旁的訓導主任與訓育組長還不明就裡──怎麼這麼快，麻煩就解決了？

而其它人則是看了看沈明慧，有人開始覺得奇怪，明慧跟趙廷漢好像認識……

沈明慧坐在椅子上看著，想起方才走下臺，跟那群同學錯身而過時，被辱罵的感覺，她為什麼要忍受？

廷漢說得對，為什麼她要忍受？她應該有所表示，讓她們知道，她很不高興。

她站起身，在眾人訝異的眼神中，嘴裡說著，“我也不聽了，我要走了，再見！”然後轉身跑掉，第一次做出這樣違背老師的指示、違背規矩的行為。

音樂班的老師完全反應不過來，等到沈明慧都走遠了，這才大叫，“明慧──沈明慧──”

那是沈明慧第一次不聽老師的話，反而去聽從一個男生的話，表示自己的不悅，表達自己的不滿。

她好大膽，事後想起來，她還是不敢相信自己會這樣做呢！

這個男生，還是個老師眼中的壞學生！可是在當下，在那個年紀裡，她就是信他、聽他，沒有理由，好像也不需要理由。

第二章

沈明慧知道她很大膽，當著老師跟所有同學的面前‘嗆聲’，甚至還提早離開，在旁人眼中，還真不知她是吃錯什麼藥了？

畢竟這個胖女孩一向乖乖的，很聽話。她知道自己已經長得不好看了，更不想連最後一個‘乖乖牌’的好印象都失去，可是也因此，她永遠都活在別人的看法中，為了博得別人的讚美而活。

所以，可想而知，當她第一次見到趙廷漢時，她會有多羨慕，瞧他活得多自在，誰也沒在害怕，更不需要去在乎別人的眼光，只有他自己知道他是好學生還是壞學生，只有他自己才能決定他要做好人還是壞人。

如果她也能這樣就好了……

不過，偶一為之的大膽行徑，立刻為她招來了老師的關愛，或者說是責罵。

隔天到了教室，老師立刻把她叫過來，訓斥了一頓，責備她沒禮貌，怎麼可以在這麼重要的場合中做出這樣的舉動。

甚至連訓育組長都找她過去談話，話語裡隱約暗示，要她不要跟趙廷漢那麼接近，小心被帶壞……

以前的沈明慧或許會乖乖聽話，連連說是，可是或許廷漢真的點燃了她心裡被苦苦壓抑住的叛逆感，她竟然開始感到不耐煩。

她或許沒有頂嘴，但也不再聽話。她告訴自己，她就是因為太在乎別人的看法了，現在才會因為別人罵她一句而感到如此難過，如果她可以跟廷漢一樣，只要做自己就好，勇敢表示出自己內心的不爽，也許她就能快快樂樂的。

聽著訓話的同時，她突然好想看到廷漢，不知道她現在又在哪裡逍遙了，輕鬆自在的，不需要被綁在這個地方。

說也奇怪，她竟然會這樣對那個男生念念不忘，連老師站在眼前訓話，她都無心理會，只想著等一下要去哪裡找他。

他在中庭那裡嗎？應該不是，聽說他常常跑去操場那邊跟同學打球，但不管如何，反正聽說他很少進教室，所以去三年級教室那邊絕對找不到他。

“沈明慧，你可以走了。”

“……”

“沈明