林默在看到女孩的求誇獎的小眼神後，本來還處於震驚之中的他瞬間破防，搖頭失笑過後，一把摟住了柯仁義的肩膀。

這個舉動讓本就發懵的柯仁義更加懵逼，“幹什麼？”

林默嘿嘿一笑，指著安幼魚，“校長，您是不是也覺得她是天才少女，滿分狀元，容貌絕世，氣質無雙？”

夸人，是他的擅長。

熟悉的話，讓柯仁義不由一愣，很快，就翻起了白眼。

他拍開林默的手，吹鬍子瞪眼道：“你這小子…夸人就不能換點詞彙？”

“非也。”

林默搖頭，“詞彙固然可以換，但我想誇小魚…安幼魚的心不會變，詞彙換與不換重要嗎？”

柯仁義嘴角艱難地扯了扯，不想搭理林默，他低頭看著桌上的那張草稿紙，好一會兒才憋出一句話。

“丫頭，你這算的…準嗎？”

“準。”

安幼魚肯定地點了點頭，眸中流淌著滿滿的自信。

林默出聲幫腔，“校長，您可以懷疑一切，但請不要懷疑安幼魚的數學天賦，清大那群教授為了她，寧願從清大跳槽到咱們夏北，難道還不足以證明她的數學天賦嗎？”

“這倒也是。”

林默的一番話，讓柯仁義腦海中的些許質疑煙消雲散。

事實，正如林默說的一樣。

按照安幼魚計算的結果來看，林默說的那種可能性至少也有八成。

柯仁義眉頭逐漸皺起，沉默片刻後，出聲詢問：“林默，你有什麼好的建議嗎？”

“學生確實有一個不太成熟的想法。”

“但說無妨。”

林默清了清嗓子，“校長，學生小時候上過兩年半的音樂私教課，編曲這東西聽上去很高階，實際上並不難。”

柯仁義：“……”

林默的話，意思很簡單。

編曲，他也行！

在林默還沒開口之前，柯仁義在心中想過很多種可能，可唯獨沒有這一種可能。

“你認真的嗎？”

“當然。”

林默自信一笑，對上柯仁義的目光，不鹹不淡地補充了句，“校長，學生編曲的速度非常快，借給我一間音樂教室，最多半個小時，我就編出一首符合宣傳片的背景音樂。”

“校長聽完我的曲子，如果覺得不合適的話，完全選擇不用。”

“半個小時？”

“對。”

柯仁義頭皮發麻，愈發覺得不靠譜，可看著林默真誠的眼神，又不好說什麼。

猶豫再三後，他無奈地點了點頭，“行，我讓曹主任給你安排一間音樂教室。”

“咳、咳……”

林默大聲地咳嗽了幾聲。

柯仁義眉頭一動，剛拿起電話的手停頓了下，“有話直說，別轉彎抹角的。”

林默笑，左手伸出，拇指和食指搓了搓。

柯仁義笑罵不已，“你小子掉進錢眼裡了是吧？行，如果你寫出來的曲子合適，學校會付給你一筆報酬。”

“ok！”

作為旁觀者的安幼魚，一臉疑惑地盯著林默。

編曲？

這個壞人還會編曲？

好像從來沒聽他提起過……

等柯仁義打完電話後，沒過幾分鐘，曹廉就來到了辦公室。

曹廉面帶疑惑，“校長，音樂教室都空著，隨時都可以用，不過，您要音樂教室幹什麼？”

柯仁義看了眼林默，“不是我要，是他要。”

曹廉的疑惑更甚，扭頭看向林默，“你要音樂教室幹什麼？”

“保密。”