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第3部分

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微禿的中年男子背手站在她的面前,那是她當時的班主任。

“……我看了你摸底考試的成績,你有沒有想過以藝術生的身份參加高考?”

蘇韻錦垂頭的姿勢彷彿要把自己的脖子折進胸膛,那樣才好,既可以逃避班主任身上的汗味,更能藏起自己臉上的羞赧和慚愧。

她怎麼可能聽不出老師的言外之意——眼看高三就要到來,像她所在的省級重點高中對大學升學率有嚴格的標準,她成績實在不怎麼樣,而藝術生對文化成績要求得相對較低,老師是在委婉地提醒她不要拖學校的後腿。

蘇韻錦是轉學生,來自於省城附近的一個郊縣。她父親就是縣中的生物老師,母親曾經是某個工廠的會計,前些年下了崗,不得不成為家庭婦女。由於父親身體不好,經常出入醫院,他們一家的生活算不上寬裕,但父母對她這個獨生女兒還是極盡寵愛的,所以蘇韻錦從小到大也沒受過什麼委屈。在父親執教的縣中唸完高一後,她父母有感於當地教育水平的落後,為了讓女兒考上好的大學,動用了一個教書匠家庭所有的積蓄和人脈,將她送到了這所全省數一數二的重點中學。

對於父母的安排,蘇韻錦起初並不情願。一方面她不想離開父母身邊;另一方面,那昂貴的擇校費讓她每每想到便心疼不已。當然,她拗不過父母,也不忍拂了他們的期盼,一心想著為他們爭口氣。可是現實往往不盡如人意,即使她在原本的學校裡成績名列前茅,但“橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳”,轉學後的第一次小考就讓她感到了殘酷的差距,按照綜合成績排名,她竟然是班裡的倒數第五名。

這對於一貫要強的蘇韻錦來說無異於是個沉重的打擊,高二整整一年,她憋足了勁奮起直追,雖擺脫了“倒數”的命運,但也始終在中下游徘徊。為此,她不知道躲在被窩裡哭了多少回,根本沒有勇氣在父母面前提起自己的學習情況。現在好了,班主任一番委婉的話語讓她的心徹底涼透。父母傾盡所有將她送到這所學校完全是個錯誤,也許她根本就不是個聰明的孩子,對不起他們辛苦積攢的血汗錢,更辜負了他們的期望。藝術生需要更多的金錢投入,且不說她在藝術方面毫無天賦,僅僅是她這樣的“朽木”脾氣,也不值得讓她原本生活就緊巴巴的家為此增添負擔。

就這樣,無論班主任如何勸說她走藝術生途徑是明智的選擇,她始終咬著下唇低頭一言不發。如果她真的有蛹,最好藏在裡面,腐爛在泥土裡,樹梢的陽光根本就是場夢。

就在這時,下課鈴聲尖銳地響起,第一節晚自習結束了。

老師伸手抹了抹頭上的汗,天熱得厲害。他向這看上去十分內向的女學生擺了擺手。“你回教室去吧,好好想一想我的話。對了,下學期就要文理分科了,你考慮好了沒有。”

蘇韻錦搖了搖頭。她語文成績不錯,歷史卻極爛,物理倒是她挺喜歡的科目,然而數學和化學成績不佳,英語、政治均是平平,所以在選科上猶豫了很久,遲遲沒有作決定。

“我個人覺得文科更適合你。當然,這個你也可以和家長商量一下。”老師說完轉身離去。

蘇韻錦愣了愣,一種淡淡的苦澀湧上喉間。她的班主任是教物理的,如果她選擇了文科,勢必不會在他負責的班級裡,那也就不會給他們班的成績拖後腿了吧。過了好一會兒,她才想起動了動痠麻的脖子,身邊忽然嘈雜起來的環境提醒著,她身上既沒有包裹著蟬蛹,也沒有掩飾的泥。剛才,就在這教室外的走廊上,確切地說是隔壁班的教室後門外,她在眾目睽睽之下被老師單獨找出來談話,誰都知道這不是什麼好事。那些坐在教室裡上自習的同學們指不定怎樣看著這場笑話呢,她胸前好像掛著一塊兒牌兒,上面有兩