童子忙將祭文送到了衍聖公的面前。

衍聖公掃視了眾人一眼，見諸人都是一頭霧水的樣子，便沒有接祭文，而是道：“洛陽出事了，洛陽學宮，在祭祀大典上，竟鬧出了笑話。”

眾人不禁詫異起來。

這怎麼可能出事？這五百年來，從未出過事啊，這麼莊重的祭祀，對於各國都算是大事，怎麼會出事？

於是大家都露出了甚是不解的樣子。

衍聖公便將事情大致地說了一遍，臉上露出了深深的憂慮之色，在他看來，這簡直就是禮崩樂壞的苗頭。

而後，他這才看了童子一眼，道：“將文章，念出來吧。”

童子頷首：“天地有正氣……”

所有人都沉默著，聽著朗誦。

一開始，所有人明白了為何會出事，可是很快……開始有人動容了。

這絕對是屬於一篇足以流芳千古的佳作，即便是衍聖公府不去推廣，也足以光耀萬世。

震撼。

深深的震撼。

盤繞在每一個人心頭的，除了震撼，再無其他。

待文章念畢，杏林陷入了短暫的沉默。

過了良久後，終於，文正公率先開了口：“文章，是極好的文章，堪稱絕唱。只是……吾以為，此文放在祭祀大典，確是失禮之極。”

這的確是一片好文章，只是……

衍聖公的面色依舊陰沉無比，依舊顯得很是不悅。

這正是他心裡最為牴觸的地方，文正公說的是對的，一旦失了禮數，那麼就是禮崩樂壞了。

而禮崩樂壞，對於衍聖公府來說，則是最糟糕的情況。

想了一下，衍聖公便淡淡道：“那麼，就下學旨申飭吧。”

“可是……”一旁的文忠公卻是憂慮地道：“寫此祭文的，正是陳凱之，衍聖公府不可既褒獎又申飭。”

衍聖公眼眸裡掠過了不悅之色，顯然認為陳凱之帶來了麻煩，他冷冷道：“以申飭為主，否則一旦人人效仿，人心就要思變了。”

文忠公卻是搖頭道：“公所謀深遠，末學歎服，可是末學有一個疑問。”

“你說罷！”

文忠公憂心忡忡地問道：“公以為，此文若何？”

衍聖公猶豫了一下，最後還是道：“好文。”

隨即，文忠公又問：“可以傳世嗎？”

衍聖公三歲便讀書，儒家經典，無一不通，怎麼會不識貨呢？他下意識便答道：“可以。”

文忠公沉默了一下，才繼續道：“如公所言，此文一出，洛陽學宮頓時便亂了套，無數學子跟著詠唱，由此，足見此文的力量，那麼此文肯定已經開始流傳，洛陽學宮的學子們既然對此文推崇備至，那其他各地的讀書人呢？”

“一旦此文成為經典，四處詠唱，並且傳至後世，而公府卻以禮法的名義對陳凱之進行申飭，末學所慮的是，天下的學子會怎麼想？”

衍聖公目光一冷，道：“你的意思是，禁絕此文，將其列為禁文？”

“已經遲了。”文忠公嘆了口氣，才繼續道：“何況此文正氣凜然，所傳頌的，正是聖人所倡導的精髓，一旦禁絕，更有可能是適得其反。”

剛才，衍聖公只想著禮崩樂壞，心下憂心而氣惱，可經文忠公如此一說，方才意識到，事情遠沒有這樣簡單了。

他踟躕著，才抬眸道：“以汝之見，該當如何？”

文忠公正色道：“堵不如疏，何不如順勢承認此文呢？不但如此，還要對其大加褒揚。”

“這可是違反禮制的。”一旁的文正公慷慨陳詞。

文忠公搖頭道：“何為制？衍聖公府予以承認了，這才是制。學府可以下文，將