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第4章 (8)建學校

但是成本低;用榆樹苘麻比例高的時候造出的紙有韌性,但是成本高。 吳關知道造出的紙黑是因為沒對紙漿進行漂白的緣故。但這都不是問題,將來用石灰漂白並過濾就行。 人工過高主要是木頭磨碎及打漿太費力氣了,將來用水車作為動力就可以解決。 吳關設計了打碎機、磨漿機、輥壓機,並設計了離心機用於紙漿過濾和脫水,這樣就大大減少了人力,提高了效率。 由於前期生產出的一些鋼材,可用於關鍵零件,使得這些裝置更耐用。 最後生產出了兩種產品,一種黃紙一種白紙。雖然目前產量不高,但是差不多能夠滿足學校之用。 白紙用於課本,黃紙用於學生們的練習。 一直到十一月底,學校才初具規模,一共建成二十間校舍,最大招生規模在八百人。操場廣闊,等到春天栽種花草樹木後風景會更好。 雖然還沒招生開學,但是一部分數學、物理、化學課本已經流傳到了社會上。有的人讚許,有的人摸不著頭腦,還有一部分人勃然大怒,認為這是教導奇技淫巧之學,必將“禮崩樂壞”。 然而人類的好奇之心是永遠存在的,有許多人天生對機械類的東西感興趣,又看到了水車機器之類的便利與高效,早就迫不及待地想學習了,現在聽說來了專門的學校,蜂湧而至來打聽報名情況。 一時之間人們議論紛紛,爭議不斷。這種情況甚至傳到了長安。 前期因為麻布的大幅降價,聽說是水車織出來的,人們就感到不可思議,現聽說又有新的學校,與別處都不同,長安的學子們,各類商人紛紛前來參觀,不絕於道。 這日吳關正在學校檢視完工情況,忽然綠芹溪急匆匆前來,對吳關說道“明日聖人要來參觀水車!”喜歡天下第一小乞丐()天下第一小乞丐。