家裡送過作業；謝益的同桌叫孫明芳，那是個小個子女生，謝益和她關係一般，相反的，他和前桌邱麗娜似乎很要好，邱麗娜下課時總是會轉過頭來，笑嘻嘻地和謝益說話；還有簡哲，進了初中後，他和顧銘夕也不常一塊兒玩了，他交了新的朋友，只在顧銘夕需要上廁所時，才會幫助他。

好像只有龐倩和顧銘夕，坐在教室的這個角落，像是還困在小學的架子裡。前排的同學不太願意回頭和他們說話，龐倩覺得經過了一個學期，她不僅沒交到新的朋友，連著王婷婷都有點兒疏遠了。

本來，她還有個顧銘夕，可以和她吵吵嘴說說話，但是現在，顧銘夕似乎越來越沉默，也不知道是為什麼。龐倩有些煩躁，只希望考試快點結束，寒假早些來臨。但是，一想到寒假結束後的新學期，生活還是會像如今一樣死水一潭，龐倩就有點兒洩氣。

她只不過想找個人，能陪她去租書店租漫畫，在街邊吃小吃，和她一塊兒去溜旱冰、玩遊樂場、逛音像店，或者只是坐在一起，說些小女生的悄悄話……這些事中，顧銘夕只能陪她做一部分。但就算是這一部分，他去了以後也是什麼都不玩，什麼都不吃，次數多了，龐倩當然就覺得沒意思了。

一月中旬，期末考試終於結束，七門課，語數英史地生政，龐倩總分596，排在全班第23名。而顧銘夕卻以超過謝益19分的成績，穩穩地拿到了全年級第一。

龐倩看到黑板上貼出來的名次表，興奮地跑回顧銘夕身邊，拽著他的袖子說：“哇！顧銘夕！你考第一耶！居然超過謝益那麼多！好厲害啊！”

顧銘夕的唇角只是微微地彎了一下，笑意還沒從眼睛裡漾出來，眉頭就皺了起來，說：“但是……你沒考進前20。”

龐倩覺得這根本不算是個事，對於自己的名次，她已經很滿意很滿意了，她可是全班進步幅度最大的人，她知道，這都是顧銘夕的功勞。

龐倩表示：“顧銘夕，我已經考得夠好了！下學期我再努力一把，一定能考進前20！”她開心地笑著，拍著小胸脯大方地說，“一會兒我請你喝飲料！”

龐倩說到做到，下課後就去小賣部給顧銘夕買了一罐可樂，拿著可樂回到教室，她幫顧銘夕拉開了拉環，又把一根吸管插了//進去，放在了顧銘夕的腳邊。

龐倩渾然未覺班裡同學異樣的目光，有很多人都在悄悄地打量她和顧銘夕之間的一舉一動。一直到快放學時，班長走到龐倩身邊，說曹老師找她。

龐倩和老師們都不熟。她是那種在老師面前存在感很弱的女生，從來不去問問題，也沒有擔任過任何班級職務，連個課代表、小組長都沒撈著做過。

在各個任課老師的心目中，龐倩的唯一標籤就是顧銘夕的同桌，他們都從曹老師這裡聽說過，龐倩和顧銘夕在小學裡同桌六年，小女生會在生活上幫助一把顧銘夕，兩個人之間已經很有默契。所以，龐倩進入源飛中學後能分到快班，也是託了顧銘夕的福，依她的成績，原本是隻能在慢班的。

但是龐倩什麼都不知道，她疑惑地去了辦公室，辦公室裡有七、八個老師在，都在各忙各的事，龐倩有些拘謹地走到曹老師面前，問：“曹老師，您找我？”

“嗯。”曹老師轉頭看龐倩，女孩子看著有些緊張，臉都是紅的，曹老師微微思考了一下，就開門見山地說，“龐倩，我找你來是想問些情況。上一次期中考試你英語和數學都差點不及格，那之後，我看你的作業和單元測驗都好了起來，但是，平時也沒見你來找老師問問題。這一次的期末考，我特地留心了一下你的成績，英語90，數學88，比起上次進步實在太明顯了，可是，明明才過了兩個月。”

龐倩越聽越莫名其妙，完全找不到曹老師話裡的重點，這時，曹老師停頓了一下，清晰地