所以，他的沉默，已是他能給的最大諒解，至於再多的，他給不起，也不想給……

墨靳雲來了，　墨靳雲又走了。

自始自終，他也只留下了那短暫的幾聲咳嗽聲，但即便如此，宋天燁還是從他的行為上看出了他的改變。

因此，當他親口聽到雲清河吩咐雲薇諾帶著他和老爺子進王宮的時候，他才終於明白了爺爺的良苦用心，也才終於懂得了，什麼叫‘可憐天下父母心’。

或者，老爺子早就猜到了墨靳雲的意圖，也明白他之所以這樣強勢要的就是宋家的一份承諾，所以，老爺子才不顧一切地過來了。

而且，很幸運地！

一切都如老爺子所料，墨靳雲接納了他，也代為接收了傳承之印。

有些人，縱然什麼話也沒有多說，但他的行為語言卻可以概括一切。

比如墨靳雲，就算他現在仍舊看似冰冷，但他讓自己帶老爺子入境，他允許老爺子進首相府，他同意老爺子去拜祭他的父母，現在，還答應老爺子進王宮看孩子。

有些人，從一開始就習慣了扮黑臉，所以他所選擇的方式也就一直是這樣。

對你好不說，但他會做。

一個如此成功的男人，還能如此雅量高致，此種境界，他真是自嘆不如……

思緒紛飛間，國王的寢宮已近在眼前，宋天燁主動下車替老爺子開車門，雲薇諾這時也娉娉婷婷地立在了他的身邊。

一齊將老爺子帶入宮殿之中後，兩人便默契地轉身，悄然離去……

也知道他們是想給自己和孩子一點單獨的時間，老爺子拄著拐欣然一笑，終於一步一步蹣跚地朝著國王的書房而去。

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“子曰：野哉！由也！

君子於其所不知；蓋闕如也。名不正；則言不順；言不順；則事不成；事不成；則禮樂不興；禮樂不興；則刑罰不中；刑罰不中；則民無所措手足。故君子名之必可言也；言之必可行也；君子於其言；無所苟而已矣。”

還未走近，便聽到書房內傳來朗朗書聲，那是king用並不算流利的中文艱難背誦的聲音。

老爺子這一生博覽群書，縱然只聽king背了這麼小一段，便知他背的東西出自《論語·子路》。

不過，畢竟是在西方長大的孩子，他倒是真沒有想到，king會在自己的書房裡背這個。

對於國學經典的這種東西，在國內應該有許多孩子三四歲就已經開始學習了，但king畢竟生活在西方，所以，能聽他背這種東西，對老爺子來說，又何常不是一種驚喜？

太欣慰，因為墨靳雲給king的教育依舊帶著濃重的東方色彩，要不然，他也不會讓這孩子讀論語了。

只是，讀歸讀，背歸背，能不能理解，那就是另外一回事了。

很想知道這孩子究竟學到了什麼程度，老爺子入門前又上上下下打理了一下自己，這才伸手，在書房前輕輕叩了幾下。

“請進！”

流利的外語，老爺子其實聽不太懂，但他還是微笑著伸手推開了書房的門。

內裡的小國王扭頭過來，看清來人，先是愣了一下。

然後，直接下令遣退了書房裡的傭人：“你們都下去吧！這裡我自己就可以了……”

傭人很知趣地離開，只是在書房門口看到老爺子時不免還是偷看了幾眼，老爺子不動聲色，只是自如地走進，而後，輕輕關上了書房的門。

“非常時期，還是小心點好！　”

“她們不敢亂說話。”

king安安靜靜地放