班拿凳子。老王瞧見他，終於想起我們，在別的班借來鏟子，傳授了技術與工具，叫他回來支援我們。

此時任何一個崗位的同學都完成了任務。我是腰痠背疼手抽筋，一心想著快點結束眼前的一切，回家吃飯。

人類有了聰明大腦之後進化與發展是必然的。假如沒有鏟子，在遇到膠水、玻璃、紙多次之後總會有人願意發明鏟子。

紙被水浸透，用鏟子瘋狂橫掃，掉了。完事兒了，放學了，回家了。

街上的柳樹像遭了SAS，早已失去活力顯得疲憊不堪，葉上掛著灰，在枝上打著卷，枝條一動不動無精打采地低垂著。

正午灼熱的陽光直射在慘白的水泥道上，映出白花花的一片。

我和大亮坐在衚衕口的石頭上，被房子的陰影所庇護，嘴裡啃著冰棒兒得以尋得幾許清涼。

一輛挖掘機在百米外的工地裡四處穿梭，為非作歹，時不時的挖個坑埋點土，證明給工頭，自己正在盡職盡責。

“這天可真夠熱的”大亮嘟囔一句

“太陽發燒了”我說。

“嗯呢”大亮用力吮口冰棒兒說：“快打120上去給它扎兩針降降溫。”

“太陽要滅了，咱全得滅。”

大亮笑笑，望著塵土飛揚的工地，咬下一塊冰嚼得“咔咔”響。

“要是咱倆還在一個學校一個班就好了”我說。

“嗯”大亮應了一聲“可惜啊。”

“你現在都和誰在一班呢？”

大亮嚥下嚼碎的冰塊，頓了頓，哈口氣說：“李X張X宋XX。”

“李X也在你班啊，他還欠我幾本碟子沒還呢，放假前借的西遊記，都不知道還有沒有了，還有陸X也在我這借了好幾本，人都沒影兒了。”

“那完了，這輩子算是要不回來了，跟他要他也地說丟了啥的。”

“嗯，人心險惡啊。”我發出感慨。

“你們第一節體育課是室內的吧。”

“嗯呢。”

“你們學校老師咋樣。”

“還行吧，挺好的。”

“我們學校老師嗷逼狠。”

“是嗎？”

“我們昨天體育課，體育老師在班裡一頓嗚了。張X在第一排就在那說話，老師讓他別說他沒叼人家，還在那嘮，後來讓老師拽講臺上這頓揍，鼻子都幹出血了，當時張X就爬那不動彈了。”

“然後呢？”我問

“然後就讓班長給送醫務室去了，今天上午張X帶他叔去了，把我們班玻璃都給砸了。”

“要是砸的是我們學校光榮榜的玻璃就好了。”我齷齪地說。

三

軍訓，不知道是什麼樣子，在電視上看過軍隊，紀律嚴明訓練有素，邁方步，抗大槍。我想：學校的軍訓也應該很嚴格吧。

在下午的後兩節課，我們被髮配到操場。班長在前面指揮我們分成四組，按身高從高到低排列。我很自覺地站在隊頭。隊尾有兩個男同學相互指責對方妄自尊大，欲蓋泥章。他倆是同桌，坐在第一排，倆人的身高不相伯仲，都挺矮。倒不是認真的攀比，就是趁老王不在，瞎扯淡。倆人背靠背讓旁邊同學說句公道話，到底誰高。班長瞧見隊尾一片喧囂，便去探個究竟，得知了具體情況之後，指著其中一哥們兒說，你上後面那排站著去。如此，兩人包攬了兩支隊伍的盾後工作。謙讓果真是美德。

訓練我們的是本校的體育老師。三十多歲，身體有些單薄，濃眉大眼，精短的頭髮，看上去很精神。到我們面前一亮相，便開始唾沫橫飛地講話。講完之後奮力嘣出兩個字“報數！”

我愣了愣，隨即高呼“一！”旁邊同學緊接著“二！”後面“三、四、