這事不僅是丟面子這麼簡單，關鍵是在我面前丟了面子。白知秋醒來後肯定會勃然大怒，雲英這幾根小骨頭都不夠他涮了吃。要不是因為我，雲英也不會惹到白禽獸，所以我必須保護她。

雲英是我的朋友，以前在大學購物中心幫她表姨賣襪子。不漂亮，臉上紅撲撲的，長著一口參差不齊的齙牙。焦黃稀疏的頭髮總是歪歪斜斜地紮在右側。身體強壯，高高大大，虎背熊腰。因為小時候常做農活的關係，一雙大手上全是老繭。

她的腦子不太靈光，上完小學三年級就回家務農了。後來家裡想把她嫁給鄰村一個老光棍，她央求出門打工的姐妹帶她逃了出來，買了張火車票直奔外省投奔遠房表姨。

剛開始我聽別人說她傻的時候根本不相信，因為要是她真的傻，從未出過門的她怎麼知道一個人逃到外省？而且她待人很誠懇，總是很開心的笑著，看不出腦子有什麼問題，直到後來發生了一件事。

那年冬天我陪幾個同學到購物中心買襪子，出門方怡就在門口摔一跤。把腳崴著了，手腕也被冰凌劃破嘩嘩淌血。雲英衝出來背上方怡就往醫務室跑，後來我們一群人亂糟糟地用醫務室的車將方怡送到市裡醫院包紮，回到學校時天已經黑透。雲英的表姨堵在寢室樓下，說雲英還沒回來。

這時一個女同學才想起，因為她身上的夾克沾了血不敢再穿，就脫下來就叫雲英幫她拿著。還告訴雲英她一會兒回醫務室大廳拿，讓雲英在醫務室大廳等她。

那傻姑娘不會還在那等人吧？

果然，我們找去一看，醫務室已經關門。雲英還呆呆地守在醫務室門口，一邊跺腳一邊等人呢。

那之後我才明白雲英確實傻，不過傻得可愛，於是我和方怡就跟這個傻丫頭成了朋友，經常去購物中心幫她賣襪子。

我和雲英的師徒情分始於一把古琴。

大三的時候同寢的老四想拍一組古裝寫真，為求逼真在淘寶上買了把價格最低的伏羲琴。店主說琴是用百年桐木做的，因為自己是斫琴新手不能保證琴的質量，也沒有售後服務，所以只賣430。

老四買琴是為了照相，根本不在乎琴好琴壞，只要求琴的外形好看。為了使琴更有古典韻味，老四還讓店主在琴背後刻了一句詩：得成比目何辭死，故作鴛鴦不羨仙。

照完相琴就沒用了，老四想把琴扔掉。學樂器的人多少會涉獵一些其他樂器的知識，我對古琴略懂皮毛。見那把琴的音色非常不錯，也沒有沙音打板的問題，我覺得扔了太可惜就把那張琴要了下來。後來我抱著古琴去購物中心，想讓裁縫比照尺寸做一個琴囊。沒想到雲英一看到那琴高興得不得了，借過去寶貝似的又摸又看。見她那麼喜歡，我就把琴轉贈給了她。

雲英很愉快地接受了這份禮物，還央我教她彈琴。一個“白老師”的名頭壓我過來，我只有硬著頭皮答應。我不會彈古琴，但所有樂器的樂理一樣，小提琴和古琴又都是絃樂器有相通之處。找了本古琴入門教材翻了翻，發現古琴加起來也不過二十幾種指法，就下了些教學影片摸索著教她。

沒想到雲英居然是個古琴天才，教學影片一看就懂，繁瑣的指法一學就會。粗糙的手指一碰到琴絃便變成了靈巧的蝴蝶，繞著琴絃上下翻飛。購物中心人來人往，她每天旁若無人，將古琴放在襪子攤上彈得津津有味。一個月學會樂理知識，二個月練熟所有古琴指法，半年就把《秋風詞》《長相思》等基本曲目彈得爐火純青。

一次她很開心地告訴我：“白老師，昨晚我的琴在夢裡告訴我，他叫伽納籮。”

樂器自然不能說話，雲英之所以能聽到樂器說話，是因為她彈琴彈得走火入魔。想學成樂器大家，一要有天賦，二就是要入得了魔。

雲英既有天賦，又入得了魔。