”

“可是我看你的入學成績……”

“你沒仔細看看嗎，化學0，數學55，明顯不正常。”

他點點頭，一臉不相信，但是事實就擺在這，我的的確確在半個學期中，從倒數第二衝到了正數第一，前進了45個名次。

下午，班主任又叫我去他辦公室。

“報告，班頭，你找我啊。”我走進辦公室，把門帶上。

好幾個老師都在看我。

哎呦，這就是你們班那個等依夏啊，聽說這次考了第一呢。

這孩子平時上課沒見多能學，可能是聰明。

……

“等依夏啊，我給你爭取了一個學法經驗交流會的發言機會，你回去寫一篇十五分鐘的演講稿啊，到時候在我們高一全年級的學法交流會上發發言。”

“啊？”我瞪大眼睛，連擺手帶搖頭的，說：“不不不，不行不行，我不會說啊老師，你看能不能……”

“你這就不對了，有好的學習經驗就得和大家一起分享嘛，學習就是同學們一起交流心得的，你看啊，你的成績都比較平均，除了這個化學吧，就比平均分低了一點，其他科目的成績都是非常優秀的，我們整個高一年級只有五個人有發言機會啊，你趁這個機會也能鍛鍊一下自己，得好好珍惜啊，好好珍惜！”

不愧是教政治的，我感覺他如果搞個什麼傳銷組織也能很快的給人家洗腦。我偷偷的瞟了一下班主任桌上的表，化學平均分80。1，確實是給班級抹黑了，不過我是真的沒有和別人交流過，更別說上臺搞個很正式的演講。

我見這個形勢，知道自己推也推不開了，就點點頭答應了這件事，說：“那我回去寫寫，寫好寫壞也就這樣了，要是寫的不好您也別怪我。”

我可能是那種極少數敢和老師講條件的人。

63

來到報告廳後臺，我還在緊張的看著我的演講稿，畢竟這種事是我第一次經歷，緊張肯定是有的，不情願也是有的。

“等依夏？”一個熟悉的聲音。

我回頭看，是鍾玄松，我早就聽說這傢伙學習很好，而且他爸又是校長，爭取這種機會應該很容易吧。

“你怎麼會在這裡啊？”他找了個凳子，在我旁邊坐下。

“上去演講啊，學法經驗……交流會！對對對，學法經驗交流會！”我想了很久才把這個名字背出來，期間還看了一眼演講稿。

“沒想到你這麼厲害啊，一會兒可要好好表現啊，對了，你看看我寫的，幫我改改。”說完，他把他的稿子往我手裡塞。

我閃到一邊，表現出一副警惕的眼神，對他說：“我自己的稿子還沒弄好呢，一邊去。”

“哎哎哎，上次買肉夾饃那事兒你還沒謝我呢，你怎麼忘恩負義啊。”

“你一邊去，我還看稿子呢，滾滾滾……”

……

這個交流會弄得挺正式的，還找了主持人，不過是穿校服的，要是穿上禮服，別人看了還以為是哪裡搞的什麼晚會呢。

鍾玄松是第一個，我排在他後面。

“老師們，同學們，大家好，我是高一一班的鐘玄松，下面我簡單地介紹一下我的一些學習方法，首先，學習需要興趣，把學習當做一件自己感興趣的事……％#￥％#&*……我們學習化學的時候，一定要掌握每個反應型別的原理，不需要死記硬背，理解了就能學好……￥&％…………&％，最後我想說，你學習要有信仰，你可以把很多東西當做一個信仰，比如說，一件和家人商量好的獎勵，一頓大餐，一次放心的旅遊，或者一個你喜歡的女孩……”

他在上面念得挺激情的，但是學校裡不允許早戀，在這種場合，出現一些很敏感的詞