百七十多間大小屋宇。院內有亭園射圃，供太學生門練習射箭，觸目皆是庭樹森森、花木繁盛。

從全國各州縣推薦上來的優秀生，就在這裡潛心攻讀，學生人數常年保持在三千八百多名左右；再加上行政官吏、教師、工役，整個學院的人數，總計當在四千人以上。

這裡是全國讀書人無限嚮往的深造之地，典籍豐富，浩如煙海，教師也都是一時之選。太學生只要經過幾次考試，朝廷就可正式授官，所以人們也把太學叫做“儲材之地”。

李綱赴太學就讀之日，正是風華正茂的年紀，一路水陸兼程，心潮難平。船一過尉氏縣，遠遠就眺見汴京城樓高聳天際，端的是人間天上。進入東水門後，只見一座百萬人口的繁華之都撲面而來……

年輕的李綱飽讀詩書，心懷天下，從此就要從太學的亭亭柏蔭下，走上修身治國的坦蕩大道了。想到此，他怎能不心事浩茫！

入學之時，朝中正是蔡京當道，朝政糜爛如江河日下。一路所見，太湖採石所的官船，高掛“應奉局花石綱”的皇家大旗，十多艘一隊，在水路上橫衝直撞。

沿途百姓不堪搜刮，怨聲載道，都說國家將要敗在這夥奸賊手裡了！

民間疾苦，深深震撼了從深宅大院裡走出的年輕李綱。他不禁浩嘆：人間何世，百姓何辜，要遭這刮骨剔肉的殘酷盤剝？

李綱是精英教育薰陶出來的學子，堅信儒家真理。古來孔子講“求仁”，孟子講“民本”，可是眼前的景象，哪裡有一點仁義和愛民可言？他搞不懂，難道真理就是寫在紙上來哄老百姓的？

在太學裡，人也是物以類聚的。李綱結識了同學李彪、陳朝老等人，彼此情投意合，如同手足。他們目睹奸臣弄權，朝政*，都壓不住心頭的一股怒氣。幾個人聚在一起，免不了要慷慨陳詞，指斥時弊。　。。

一位慣於“惹事生非”的太學生（4）

李彪這個人，入太學已有些年頭了，因為敢言而觸怒了學官，同時又無強勢人物做後臺，因此遲遲得不到授官。同年的學子，到了“釋褐”（脫下布衣、換上官袍。意為畢業）之時，大多都順利進入官場，風生水起。而他，則一直伴著真理的化身……孔老夫子的塑像吃冷豬頭肉。

越是鬱悶，他越是要說！

借酒澆愁之時，他總要破口大罵：大小官吏只知爭權，宦官閹人只知殘民，朝廷只知敲骨吸髓，還讓百姓活不活了？

除了罵以外，李彪還將所見所聞種種，寫成了一道奏疏草稿，全面抨擊當朝執政的弊病，準備有機會遞交給皇帝。

學官們對李彪的大逆不道早已很不耐煩，經常派人去監聽。這日李彪罵得太狠了，太學當局認為不能再容忍，便將情況密報給了蔡京。

蔡京大怒，說：太學本是弘揚朝廷教化之地，有如此背逆，還要太學做什麼？於是下令，將李彪逮入監獄究治。

太學當局殺了雞，但是卻沒嚇住眾多不滿的猴。李彪被逮後，又有陳朝老奮身而起，上書皇帝，說皇帝五次任命宰相都所用非人。當朝大佬只知貪婪跋扈，壞事做絕，天下萬民恨不能食其肉、寢其皮！

太學生，就是未來的官員，是國家的棟樑，老是這麼鬧，著實堪憂。這日，徽宗、皇太子趙恆和蔡京正在殿上商議，如何打壓太學裡的這股逆流，內侍又遞上來一個東西，是太學生鄧肅進呈的政治諷刺十首。

徽宗看罷，心裡有氣，半晌不語。

蔡京在旁趁機奏道：“鄧肅以詩譏諷朝政，還敢公然上呈，應予嚴處。如不殺，有人將更肆無忌憚，浮言謗語，將擾亂天下而不可收拾。”

宋代沒有殺大臣的先例，更別說殺太學生。徽宗雖然覺得蔡京說得有理，但權衡再三，還是不敢開這個惡例。於是下令將鄧肅除