看從姍這支支吾吾的模樣，從熙就知道她這學期還得生事，他對此都無力了。要不是對從姍足夠熟悉，他都懷疑她的內裡是換了個人。

&ldo;反正我提醒你，你別亂來，不然我會告訴爸媽的。&rdo;從熙只能這麼說道。

從姍忙點頭道：&ldo;放心吧，我真不會亂來的！&rdo;她頂多就是跟上學期保持一樣的步調……送送情書逃逃校門考考三十三分什麼的。

&ldo;回去了。&rdo;從熙轉身向教室走去。

從姍自覺又躲過一劫，忙跟著跑進教室。

這一天的學習生活很是普通，從姍沒能找到機會送出她的情書，便只好維持一貫的在課堂上表現優秀的做法，努力去贏得老師和同學的好感度。高二（1）班是實驗班，班裡的學生成績都很好，他們也大多數是識貨的人，不少人本來覺得從姍考了年級第一是偶然事件，但看到她的課堂表現，卻發現事情似乎跟他們想像得不一樣。她思維清晰，邏輯嚴密，很多想法都是他們沒想到過的。

連從熙都很驚訝。他跟從姍不同班，沒有見過從姍上課時的表現，這也令他對她刮目相看。

甚至於歐海，也無法將這個上課時嚴肅認真的女孩跟之前那個從姍聯絡起來。

從姍自覺表現正常，沒想到給別人造成了多大的心理壓力。這個班級的學生都很優秀，這點毋庸置疑，相互間的競爭壓力也是很大的，看到從姍的表現，不少人都暗暗鼓足了勁，想要超過她。

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