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第3部分

他,我對他說我就像個保姆,結果鑫子曰:我同學的爸爸每天都接送他,那就是“保父”。

鑫子還不想騎車上學,還要求我去接他,且曰:傷表動皮100天!

早上起來大霧,鑫子曰:如果教室裡進來霧了,太大了,會不會上課看不到老師了?

鑫子曰:表示富有的揮金如土的反義詞就是揮土如金。土都不捨得揮,看來是比較窮了。………他天天都在琢磨什麼呢?!

我看著兒子無所事事,就訓斥他不要浪費時間,要抓緊時間多看書,結果他看看我,曰:媽媽,少安毋躁!

幫兒子填寫學生登記表,上面有個家庭出身,我奇怪怎麼現在還讓填這個,結果兒子在旁邊建議:媽媽,你就寫貴族。

鑫子有個牙快要掉了,感覺輕輕一撥就能下來,非常影響他吃飯,我讓他去醫院拔掉,他怕痛不願意去,且曰:我跟這個牙可是簽過終身協議,必須等他自己退休才行,否則就是違約。

鑫子看了蠟筆小新作者的照片,之後曰:我決定以後不再喜歡小新了。

看到鑫子頭髮有些長,我想試著給他剪剪,積累些理髮的經驗,結果鑫子曰:媽媽,一剪子下去就會成千古恨的。

鑫子曰解決金融危機的一個好辦法就是讓中國足球贏。因為中國贏了,就會有許多人去慶祝,就能讓許多工廠去生產東西,工廠就會僱許多的農民工,解決了農民工工作的問題。。。。。。

天干,我讓鑫子多喝點水,強調地問:聽到沒有!鑫子曰:你的聲音那麼大,誰聽不見呀!……其實我的意思是要求他一定要做到。

鑫子問我:媽媽,滄海變桑田需要多長時間?…我還真沒有想過這個問題,再說地球變暖,只有桑田變滄海吧?!

鑫子建議:媽媽,十一咱自駕去寧波吧?我想看看甲流患者到底啥樣,聽說那裡甲流患者多。

鑫子說他這次測試成績不差,我要求看他的考試卷,鑫子曰:試卷還沒有發呢,分數是安插的內線看到的。且曰:媽媽,我有好幾個內線呢!

我教育鑫子好好學習,否則將來找不到工作,誰知鑫子曰:人口多了就是不好,就業壓力太大了!

鑫子問我:媽媽,你總說三下五除二,可是三下五怎麼除二呢?。。。。。。

鑫子忘帶語文書,我給他送過去放到傳達室,並通知他老師告知他去領,還要求老師對他要進行教育。晚上回去看看鑫子的反應。中午給他電話問他發現書忘帶沒有,他坦然地說:發現了,打算問別人借一本看就可以了。我真是多事呀!還送書,還讓老師教育他。。。。。。。

我騎車帶著鑫子,他在後面吆喝:駕、駕,我問他:媽媽,是馬嗎?鑫子曰:我在對腳踏車說呢!

我剛進家門,鑫子就說:媽媽,我要睡覺了,我的眼皮總是跳,肯定要發生災難了,睡覺可以避免。我問是哪一隻眼睛,他指了左眼,我說沒事,這支眼睛跳財,繼續學習吧!

鑫子背毛主席詩詞:卜運算元。詠梅

我啟發鑫子等看了國慶大典一定要寫個感想,並且要突出祖國強大,我們自豪的核心思想,鑫子看了看我曰:媽媽,不用寫那麼多,我班同學的核心就兩個字“好看”。

鑫子突發奇想曰:媽媽,早上你要覺得我蹲屎慢,你就對著我唱國歌吧!我一聽就起來了。

我打算上街買條裙子,鑫子在一旁曰:媽媽,你都不缺裙子,還買?!我反問他:那你缺什麼?鑫子曰:缺的東西太多了,一時無法具體回答你。

鑫子聽了蔡琴的“被遺忘的時光”,好像就記住了一句歌詞,在河邊放遙控船時,人家不停的哼唱:是誰在敲打我窗,是誰還在敲打我窗,是誰一直不停在敲打我窗。。。。。。讓人崩潰死了