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31 第二場:開戰!

眼看著比賽時間已經臨近,場邊那些其他觀眾也多了起來。

不過這些觀眾們看的,都是高一七班和高一六班之間的比賽。因為高一七班有校隊成員張國慶。

張國慶雖然也是高一新生,但是上學期剛加入校隊,已經成為校隊的主力中鋒。他那一手籃下腳步,簡直堪稱牛逼。雖然遠遠達不到夢幻舞步的水準,但放在中學生裡,已經算是非常厲害了。

上學期,正是因為七班有張國慶,最終他們七班獲得了班級籃球賽的冠軍。

這一次,他們也是志在衛冕。

甚至有六七個喜歡籃球的老師,都來看張國慶的比賽。

這時候,田徑隊田老師也來了。

那幾個老師向田老師打招呼:“田老師,你也來看球賽啊?來來來,到這邊來,高一七班在這塊場地。”

田老師卻擺了擺手,說道:“我來看高一三班。”

“高一三班?有什麼好看的?”那些老師表示不理解,“就因為上一場贏了一班?還是因為那個門外漢絕殺?”

“我看啊,他們能贏,大多靠運氣。田教練你想想,一個門外漢,就算再厲害,能有多大作用?”

田老師卻搖了搖頭,說道:“你們頭髮不見得怎麼長,見識怎麼還這麼短?我勸你們還是跟我來看看那小子的比賽吧。”

那幾個老師都擺擺手:“算了,我們還是看張國慶的比賽吧。”

……

在五班那邊,那些球員們一個個也在熱著身。

他們班的那些同學們則討論著今天的比賽。

“我說,今天的比賽,你們覺得我們班勝算幾何啊?”

“那還用說,百分百贏唄。”

“贏?有把握嗎?我聽說三班那邊新轉來的學生很牛逼啊,上一場正是因為他防住了陳曦,並且最後一秒扣籃絕殺,他們班才爆冷贏了一班。”

“這個我也聽說了,不過你們想想,一班就陳曦一個厲害,其他幾個主力水平都一般。當然,我們班幾個主力水平也不是說有多強,但我們班主要是打配合的。我們班這五人,原來在初中時就一起打球,到現在已經一起打第四年了,他們之間的默契,簡直比五胞胎都好。那新來的小子再厲害,他防住一個人就不錯了,他能防得住我們班所有球員?”

“照你這麼說來,我們班豈不是贏定了?”

“那還用說,上一學期雖然我們班排第五,但那是因為我們提前與張國慶的七班相遇了。不然的話,我們班爭個前三沒問題。”

在討論之後,五班同學們一致認為五班必勝。

場邊的觀眾們也一致看好五班。

“五班傳球好,尤其是他們的傳切配合,是非常有默契的。”

“是啊,而且五班有一個優勢,那就是他們班足足有十二個球員,都可以上場打球。而三班只有五人。別的不說,光是車輪戰,三班都應付不過來。”

“上一場一班之所以會輸,只不過是因為陳曦狀態不怎麼好,第三節乾脆都沒上,這才讓三班最後一分險勝。要是陳曦不發揮失常的話,三班早就在第三節崩盤了,怎麼可能讓他們支撐到第四節最後一刻?”

“我也看好五班,雖然我不怎麼懂籃球,但想一想,五個人怎麼可能贏得了十二個人?”

不光是五班的同學和場邊的觀眾,就是五班的球員們,一個個也充滿信心。

“誒誒誒,快看那邊,張國慶的七班。”

五班的球員都轉過頭去,眼裡都帶著些火熱的目光。

“這次我們一定要幹掉七班,幹掉張國慶,報上一學期的一箭之仇。”

“沒錯,我們這半年來的苦練,可不是白練的。我們要讓所有人都大跌

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